【題目】為探究植物的光合作用,生物小組展開了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(

A.乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

B.實(shí)驗(yàn)可說明光合作用需要光

C.乙裝置中葉片脫色后用碘液染色變?yōu)樗{(lán)色

D.實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)材料放置在黑暗處一晝夜

【答案】D

【解析】

光合作用的原料是水和二氧化碳,條件是光能,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,光合作用的場所是葉綠體。

A.圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,就要把二氧化碳設(shè)計(jì)成變量,甲裝置中的燒杯裝的是清水,不能吸收二氧化碳,乙裝置中的燒杯裝的是能吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液,所以甲裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用,故A錯(cuò)誤。

B.甲乙裝置都放在有光的環(huán)境中,沒有形成以光為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),不能說明光合作用需要光,故B錯(cuò)誤。

C. 乙裝置由于吸收劑能吸收的二氧化碳,而不能正常進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物淀粉,因此遇碘不能變藍(lán)色,C錯(cuò)誤。

D. 實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,D正確;

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)平衡是指

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者的比例是穩(wěn)定不變的

B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的

C.所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

D.出生和死亡的動(dòng)植物數(shù)量必須是相等的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜瓤中的糖分主要儲(chǔ)存于( 。

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如下表。其中的初級(jí)消費(fèi)者是( )

生物體

有毒物質(zhì)濃度

0.06

8

78

1.23

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,瘧疾能通過按蚊叮咬傳播。下圖是按蚊的生長發(fā)育圖,以下說法不正確的是(

A.生殖方式為有性生殖B.胚胎發(fā)育類型為卵生

C.受精方式為體內(nèi)受精D.屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小明做的“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)小明探究的問題是_____。

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是_____。

(3)請(qǐng)你預(yù)測該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:滴加清水的1號(hào)試管_____,滴加唾液的2號(hào)試管_____,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____

(4)實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管起_____作用。

(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】剛進(jìn)入2007年,反常天氣便紛現(xiàn)世界各地,凸現(xiàn)嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢,其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)。如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物,①②③代表某些生理活動(dòng),據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中對(duì)調(diào)節(jié)大氣中的碳----氧平衡起重要作用的生物是____________。

(2)若A→D→C為一條食物鏈,當(dāng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被某些有毒物質(zhì)污染的時(shí)候,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是____________。在這條食物鏈中流動(dòng)的能量最終來自________。

(3)森林覆蓋廣的地區(qū),空氣濕度大,降雨量也多,體現(xiàn)出了生物能________環(huán)境。

(4)B屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,主要是腐生的_____________。

(5)在正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)能在較長時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,但人類過度砍伐樹木,過度放牧等行為導(dǎo)致森林、草原面積逐年減小,荒漠面積逐年增大,甚至導(dǎo)致生物的滅絕,有些地方的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)很難再恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)和其他三項(xiàng)不屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次( )

A. 一粒西瓜子 B. 一朵花 C. 一顆花生 D. 一粒米

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于遺傳變異的敘述中不正確的是( 。

A. 染色體由DNA和基因組成 B. 性狀是由基因控制的

C. 環(huán)境對(duì)性狀也有影響 D. 變異是普遍存在的

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