【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,這有利于( )
A. 找到食物 B. 逃避敵害
C. 找到配偶 D. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
【答案】D
【解析】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力,動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大,適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境的能力越強(qiáng),D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山東不少農(nóng)產(chǎn)品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷因營(yíng)養(yǎng)豐富,味道優(yōu)美而享譽(yù)神州。這些優(yōu)質(zhì)品種的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在相應(yīng)植物種子的
①子葉 ②胚乳 ③胚根 ④胚軸
A. ① ② ② B. ② ③ ③ C. ③ ④ ④ D. ④ ① ①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物體的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)根尖細(xì)胞終生保持_________能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[ ]_________。
(2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo)_____________和_________,屬于[ ]_________。
(3)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[ ]__________。
(4)[ ]__________具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈出血比靜脈出血快的原因是
A. 含有更多的養(yǎng)料
B. 對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大
C. 含有更多的白細(xì)胞和抗體
D. 無(wú)含氮廢物和二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)屬于苔蘚植物和蕨類植物的共同點(diǎn)是( )
A. 都生活在水中 B. 都有根、莖、葉的分化
C. 生殖過(guò)程都離不開(kāi)水 D. 植株內(nèi)部都沒(méi)有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)獲得的途徑可以分為先天性行為而學(xué)習(xí)行為。下列哪一項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)行為的特征
A. 生來(lái)就有的行為
B. 通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的行為
C. 適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境
D. 越低等的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。請(qǐng)據(jù)下圖“平衡膳食寶塔”回答:
(1)位于“膳食寶塔”第三層的肉類主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,脂肪在消化道內(nèi)消化液的作用下分解為______。
(2)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需多吃“膳食寶塔”_______層食物。
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。為了測(cè)定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄。
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.5 | 3.1 | 1.3 |
①實(shí)驗(yàn)中,m 的數(shù)值應(yīng)該為_____。
②已知 1 毫升水每升高 1℃需吸收 4.2 焦的熱能,計(jì)算可知 1 克黃豆所含的能量是_____焦。
③事實(shí)上,實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大,請(qǐng)分析原因______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察草履蟲時(shí),在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,其作用是( )
A. 限制草履蟲的運(yùn)動(dòng) B. 防止培養(yǎng)液從載玻片上面流下來(lái)
C. 使草履蟲附在棉花纖維上 D. 可幫助草履蟲運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察血涂片,視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白
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