【題目】動(dòng)脈出血比靜脈出血快的原因是

A. 含有更多的養(yǎng)料

B. 對血管壁造成的側(cè)壓力大

C. 含有更多的白細(xì)胞和抗體

D. 無含氮廢物和二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，與如圖不相符的描述是（　�。�

A.①是細(xì)胞核，存儲生物的遺傳物質(zhì)

B.②是染色體，正常人體內(nèi)細(xì)胞有23對

C.控制③的基因在精子中成對存在

D.④是脫氧核糖核酸，簡稱DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是

A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移植到人體內(nèi)的器官不易成活，移植的器官相當(dāng)于

A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物群落中碳以CO2的形式返回到大氣中的途徑是（ ）

A. 植物的光合作用 B. 生物的化能合成作用

C. 各種生物的呼吸作用 D. 碳的燃燒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著全民健康意識的增強(qiáng)，越來越多的人們把健身作為一種時(shí)尚的生活方式。然而由于健身方式不科學(xué)，本應(yīng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)有時(shí)也會讓健身者“受傷”。請聯(lián)系自己的體驗(yàn)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)方面的知識，分析回答下列問題：

（1）人們的跑步、登山等健身運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由骨、_____的協(xié)調(diào)配合完成的。骨在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中承擔(dān)著“杠桿”作用，這與骨具有較強(qiáng)的韌性和硬度密切相關(guān)。為探究運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是否會影響骨的硬度、韌性和強(qiáng)度等物理性質(zhì)？研究者用大鼠進(jìn)行了為期6周的跑臺運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表：

骨的物理性質(zhì)

不運(yùn)動(dòng)組

低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組（12m/min）

高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組（20m/min）

骨重量（g）（骨硬度指標(biāo)）

1.08

1.23

1.06

最大負(fù)荷量（N）（骨強(qiáng)度指標(biāo)）

109.64

110.23

94.54

彈性撓度（mm）（骨韌性指標(biāo)）

0.41

0.5

0.46

①該實(shí)驗(yàn)探究了_____對大鼠股骨發(fā)育是否有影響。

②結(jié)果表明，_____能夠較好地改善骨的發(fā)育情況。

（2）正當(dāng)健身有利健康，但如果運(yùn)動(dòng)不當(dāng)就會影響健康。例如，頻繁爬山可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的膝關(guān)節(jié)損傷，有些登山愛好者的膝關(guān)節(jié)軟骨甚至被基本磨光，不得不進(jìn)行人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)。膝關(guān)節(jié)軟骨位于關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面，能緩沖震動(dòng)。有些膝關(guān)節(jié)損傷患者需要通過注射“人造關(guān)節(jié)液”玻璃酸鈉來緩解疼痛，該液體的作用類似于_____分泌的滑液，該物質(zhì)應(yīng)當(dāng)被注射入_____中。

（3）下圖為人進(jìn)行不同運(yùn)動(dòng)方式時(shí)膝關(guān)節(jié)承受的壓力比較。據(jù)此，你推測人在登山活動(dòng)中，對膝蓋造成壓力最大的運(yùn)動(dòng)方式是_____（選填“上山”或“下山”）。

（4）對于登山愛好者來說，下列措施中有利于預(yù)防膝關(guān)節(jié)損傷的是_____（選填所有正確的答案代碼）。

A.登山前充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)關(guān)節(jié)靈活性

B.使用登山杖、護(hù)膝和穿減震鞋減輕關(guān)節(jié)負(fù)荷

C.平時(shí)注意合理膳食，控制體重，減少膝關(guān)節(jié)壓力

D.下山時(shí)選擇最短路徑，并盡可能加快下山的速度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力，這有利于（ ）

A. 找到食物 B. 逃避敵害

C. 找到配偶 D. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。請回答下列問題：

（1）食物在 A 系統(tǒng)中被消化的主要場所是_____，①表示的生理過程是________。

（2）B 系統(tǒng)的主要器官是______。

（3）人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸主要通過血液循環(huán)完成的，血液中的_____能吞噬入侵的病菌，從而起防御保護(hù)的作用。

（4）煤氣中毒是因?yàn)橐谎趸纪ㄟ^②過程進(jìn)入人體后，與血液中_____相結(jié)合，使其失去攜帶氧的能力，導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧。

（5）經(jīng)過①②④過程后，組織細(xì)胞獲得了_____和_____用于生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察四幅圖，所運(yùn)用的生物技術(shù)正確的一項(xiàng)是（　　）

A.①嫁接 ②克隆技術(shù) ③轉(zhuǎn)基因技術(shù) ④組織培養(yǎng)

B.①無土栽培 ②克隆技術(shù) ③組織培養(yǎng) ④扦插

C.①嫁接 ②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ③人工誘變 ④組織培養(yǎng)

D.①轉(zhuǎn)基因技術(shù) ②人工誘變 ③克隆技術(shù) ④無土栽培

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