先閱讀下面的材料,按要求答題:(10′)
赤潮的發(fā)生是災難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細胞數(shù)量達數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國沿海,20世紀70年代以前,赤潮很少發(fā)生。 20世紀70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。 1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達6000萬元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元。
(1)根據(jù)所學生物學知識分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談談你的看法。
(1)魚、蝦、貝類會因為大量的藻細胞堵塞鰓后窒息而死;赤潮發(fā)生后,由于赤潮藻類細胞濃度太大,很快就會死亡、分解,海洋細菌會利用藻細胞中的有機物大量繁殖,細菌繁殖過程中又大量消耗海水中的溶解氧,進而造成各種海洋動物缺氧死亡;赤潮藻類還會產(chǎn)生一些劇毒的毒素,有的毒素毒性與河豚毒素的毒性相當。海洋動物攝食這些藻類后,其毒素會積聚在動物體內(nèi)。因此,海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強烈的破壞作用,對海洋沿岸的水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害。
(2)進行污水處理;少用或不用含磷洗衣粉;發(fā)明無磷洗衣粉
【解析】
試題分析:大量污水的排放使得海水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,促進赤潮的發(fā)生,引起海洋生物大量死亡,
(1)、人類大量污水的排放使得海水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化,在適宜的光照、水溫、風浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細胞數(shù)量達數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名,赤潮形成后,魚、蝦、貝類會因為大量的藻細胞堵塞鰓后窒息而死,赤潮發(fā)生后,由于赤潮藻類細胞濃度太大,很快就會死亡、分解,海洋細菌會利用藻細胞中的有機物大量繁殖,細菌繁殖過程中又大量消耗海水中的溶解氧,進而造成各種海洋動物缺氧死亡;赤潮藻類還會產(chǎn)生一些劇毒的毒素,有的毒素毒性與河豚毒素的毒性相當.海洋動物攝食這些藻類后,其毒素會積聚在動物體內(nèi),因此,海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強烈的破壞作用,對海洋沿岸的水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害,
(2)由(1)可知赤潮形成的原因是因為人類大量污水的排放使得海水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化,在適宜的光照、水溫、風浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖進而形成赤潮,因此要想防止赤潮的發(fā)生,我們就要進行污水處理,或少用或不用含磷洗衣粉,或發(fā)明無磷洗衣粉等。
考點:此題考查的是人類活動對環(huán)境的影響。
點評:此題是道分析說明題,解答此題的關鍵是了解赤潮是怎么回事,進而再分析題意。
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.1.1水中生活的動物練習卷(帶解析) 題型:綜合題
先閱讀下面的材料,按要求答題:(10′)
赤潮的發(fā)生是災難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細胞數(shù)量達數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國沿海,20世紀70年代以前,赤潮很少發(fā)生。 20世紀70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。 1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達6000萬元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元。
(1)根據(jù)所學生物學知識分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談談你的看法。
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科目:初中生物 來源:《5.1.1 水中生活的動物》2010年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:吉林省長春市(解析版) 題型:解答題
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