科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.1.1水中生活的動物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
先閱讀下面的材料,按要求答題:(10′)
赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細胞數(shù)量達數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國沿海,20世紀70年代以前,赤潮很少發(fā)生。 20世紀70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。 1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達6000萬元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元。
(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.1.1水中生活的動物練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
先閱讀下面的材料,按要求答題:(10′)
赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細胞數(shù)量達數(shù)十萬個以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國沿海,20世紀70年代以前,赤潮很少發(fā)生。 20世紀70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。 1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達6000萬元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒,僅香港就損失2億多港元。
(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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科目:初中生物 來源:《5.1.1 水中生活的動物》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題
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