【題目】下列關(guān)于染色體的描述，正確的一項(xiàng)是（ ）

①染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)

②染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

③在體細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，染色體是成對的

④在精子、卵細(xì)胞內(nèi)，染色體是不成對的

⑤染色體上含有許多決定生物性狀的基因

A. ①② B. ①③

C. ①②③④ D. ①②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形形色色的生物構(gòu)成了豐富多彩的世界，它們的各項(xiàng)生理活動(dòng)又各不相同．請你分析圖中五種動(dòng)物的呼吸，回答相關(guān)問題：

（1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[___]___ 呼吸．

（2）觀察B時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[___]___；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有[___]___，它是氣體出入的門戶．

（3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[___]___ 與肺相通，每呼吸一次，在[___]___里進(jìn)行兩次氣體交換．

（4）魚是如何在水中完成呼吸的？請你根據(jù)藍(lán)色的BTB指示劑遇二氧化碳變黃這一特性設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)操作：________________；

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物以及對它們分類特點(diǎn)的一些描述，請回答 下列問題：

（1）在 a 處應(yīng)填的特征是 ____________；

（2）動(dòng)物①呼吸器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多紅色的鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_____，當(dāng)水流出 鰓后，血液中二氧化碳?xì)怏w的含量_____；

（3）如果對動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它屬于_____綱，與動(dòng)物③相比，體表有_____，可 以減少水分的蒸發(fā)；動(dòng)物③是_____，它的成體還要依靠_____來輔助呼吸；

（4）河蚌可用來培養(yǎng)珍珠，與珍珠形成有關(guān)的是該動(dòng)物的_____結(jié)構(gòu)；

（ 5 ） 寫 出 ⑤ 所 代 表 的 動(dòng) 物 名 稱______， 其 身 體 呈______對稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的表達(dá)的描述中，不正確的是（ ）

A. 如果把生物體比喻成一個(gè)建筑物——房子，基因就是蓋房子的藍(lán)圖。

B. 基因是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的。

C. 同種生物不同部位和功能的細(xì)胞，能夠把遺傳信息表達(dá)出來的基因都是相同的。

D. 基因雖然能夠控制生物的性狀，但不能控制生物的全部生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請回答下列相關(guān)問題：

(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是___________。

(2)請完善上圖：甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是__________________。

(3)蛔蟲的主要特征是：身體細(xì)長、呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；______________。

(4)麻雀啄食稻谷，曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見了，使有些害蟲數(shù)量增加�，F(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的________中具有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我省白沙綠茶以湯色清亮、入口綿香享譽(yù)全國，這給當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

請分析回答以下問題：

（1）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，制作綠茶的葉片屬于_________；茶樹與人相比較，區(qū)別在于結(jié)構(gòu)層次上沒有________。

（2）某同學(xué)用顯微鏡觀察茶樹葉片的結(jié)構(gòu)，在觀察中發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)（圖一）中的遮光器和【 】_______。若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)【 】__________。

（3）茶樹生長需要從土壤中吸收______和無機(jī)鹽；想讓茶樹枝繁葉茂，應(yīng)適時(shí)給茶樹增加______肥（從氮、磷和鉀中三選一）。

（4）白沙綠茶品質(zhì)優(yōu)良，茶葉中積累的有機(jī)物來自光合作用。（圖二）中能進(jìn)行光合作用的主要部分是_______；光合作用制造的有機(jī)物通過（圖二）中的_________輸送到茶樹的各部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位時(shí)（ ）

A．卵黃

B．卵白

C．胚盤

D．卵黃系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A. 大雁南飛 B. 人的心臟跳動(dòng)

C. 小孩在熟睡 D. 獅子屹立不動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中國的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用，此外，還同時(shí)進(jìn)行其他生理活動(dòng)．請據(jù)圖回答問題．

（1）植物進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的主要器官是__．

（2）如果此圖表示光合作用過程則②是__；如果①是氧氣，則此過程表示__過程．

（3）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的__

（4）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的__作用，在此作用過程中，②為__參與了生物圈的水循環(huán)．

（5）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行__種生理作用．

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