【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?答: . 這是根據(jù)圖中序號(hào)[]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.
(3)有些細(xì)菌在生長(zhǎng)后期,個(gè)體縮小,[]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體叫 , 以抵抗不良環(huán)境.細(xì)菌的生殖方式是生殖.
(4)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的 . 與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和[4] , 但沒(méi)有光合作用的場(chǎng)所 , 所以大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
【答案】
(1)[5]
(2)會(huì);[6]
(3)[2];芽孢;分裂
(4)細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);葉綠體
【解析】解:(1)細(xì)胞核是遺傳的控制中心,里面有遺傳物質(zhì),細(xì)菌沒(méi)有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的部位,故細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于5處所指結(jié)構(gòu);(2)鞭毛的作用是運(yùn)動(dòng),故具有鞭毛的細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng),故這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗?﹣﹣鞭毛;(3)當(dāng)2細(xì)胞壁增厚的時(shí)候,細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境;細(xì)菌能進(jìn)行分裂生殖.(4)細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有5﹣﹣DNA集中的區(qū)域;與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有2﹣﹣細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、4﹣﹣細(xì)胞質(zhì),但細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解細(xì)菌(一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究高濃度無(wú)機(jī)鹽對(duì)彩葉草生長(zhǎng)的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)。①選取生長(zhǎng)一致的彩葉草,隨機(jī)分成5組,培養(yǎng)在裝有等量干凈細(xì)砂的培養(yǎng)盆中。②在培養(yǎng)液中分別添加等量不同濃度的氯化鈉溶液(NaCl,一種無(wú)機(jī)鹽)。③繼續(xù)培養(yǎng)25天后,觀察彩葉草長(zhǎng)勢(shì)(圖1)并測(cè)定相關(guān)生理指標(biāo)(圖2)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)將彩葉草培養(yǎng)于干凈細(xì)砂中,主要目的是排除土壤中含有的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。據(jù)圖2可知,與對(duì)照組相比,莖和葉中Na+(鈉鹽被吸收和運(yùn)輸?shù)男问剑┑暮侩S著氯化鈉溶液濃度的增加而增加,這是由于根吸收的Na+會(huì)隨著水分運(yùn)輸?shù)角o和葉中,水分運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自作用。
(2)據(jù)圖1可知,與對(duì)照組相比,當(dāng)氯化鈉溶液濃度大于50 mmol/L時(shí),彩葉草的生長(zhǎng)會(huì)受到明顯。研究發(fā)現(xiàn),植物細(xì)胞里的Na+濃度過(guò)高時(shí),細(xì)胞膜上會(huì)出現(xiàn)微小的漏洞,破壞了細(xì)胞膜控制的功能,影響細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。
(3)細(xì)胞是植物體和的基本單位,高濃度無(wú)機(jī)鹽導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性受到破壞,從而使植物體的生長(zhǎng)受到影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是 ( )
A. 枯葉蝶外形和體色像一片枯葉
B. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松、肥沃
C. 荒漠中仙人掌的葉特化成刺
D. 工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)美麗的南海,動(dòng)植物資源極其豐富.利用概念圖將將其中六種動(dòng)物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚(yú)進(jìn)行分類(lèi).請(qǐng)補(bǔ)充完整:
A;B;
①;②;③;④;⑤ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒的形態(tài)多種多樣,病毒沒(méi)有_________結(jié)構(gòu),是由_________外殼和里面包裹著的一段遺傳物質(zhì)_________組成。病毒營(yíng)_________生活,會(huì)給動(dòng)物、植物和人類(lèi)帶來(lái)各種流行性疾病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,應(yīng)采用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是( )
A.①和②
B.②和④
C.①和④
D.③和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成腦的三部分結(jié)構(gòu)是 ( )
A、大腦、中腦、小腦 B、大腦、小腦、腦干
C、大腦、小腦、腦橋 D、大腦、小腦、間腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根的生長(zhǎng)是由于____________ 細(xì)胞的分裂和 ______________細(xì)胞的生長(zhǎng)。
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