科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人與黑猩猩的紅細(xì)胞色素差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異更大,科學(xué)家研究的方法是


  1. A.
    比較
  2. B.
    推測
  3. C.
    聯(lián)想
  4. D.
    想象
A
分析:此題考查的知識點(diǎn)是人類與動(dòng)物的親緣關(guān)系,解答時(shí)可以利用比較法分析人類與動(dòng)物的細(xì)胞色素C的差異方面來切入.
解答:比較法是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法.細(xì)胞色素C的差異越小,生物結(jié)構(gòu)的相似性越高,則生物的親緣關(guān)系越近;細(xì)胞色素C的差異越大,生物結(jié)構(gòu)的差異性越大,則生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn).科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些生物的細(xì)胞色素C有差異:人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異則更大.因此科學(xué)家常用的方法是比較法.
故選:A.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人與黑猩猩的紅細(xì)胞色素差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異更大,科學(xué)家研究的方法是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人與黑猩猩的紅細(xì)胞色素差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異更大,科學(xué)家研究的方法是( 。
A.比較B.推測C.聯(lián)想D.想象

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科目:初中生物 來源:2005-2006學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人與黑猩猩的紅細(xì)胞色素差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異更大,科學(xué)家研究的方法是( )
A.比較
B.推測
C.聯(lián)想
D.想象

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人與黑猩猩的紅細(xì)胞色素差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異更大,科學(xué)家研究的方法是
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A.比較
B.推測
C.聯(lián)想
D.想象

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