A. | 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長(zhǎng)是否需要水 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向肥性 |
分析 探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,兩組只能存在一個(gè)變量;這樣兩組所出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能說(shuō)明是由這一環(huán)境因素引起的.控制單一變量是探究實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則.
解答 解:A、植物的根生長(zhǎng)在土壤中,沒(méi)法觀察幼苗根的數(shù)量,只有一株幼苗,不能探究生長(zhǎng)是否需要水,A錯(cuò)誤.
B、植物的根生長(zhǎng)在土壤中,沒(méi)法觀察幼苗根的數(shù)量,B錯(cuò)誤;
C、D幼苗的左邊是干土,右邊是濕土,變量就是水的含量不同,根表現(xiàn)出的是向水性,C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容,靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
成 分 | A液(克/100毫升) | B液(克/100毫升) | C液(克/100毫升) |
水 | 90 | 99 | 95 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿 素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸導(dǎo)組織 | B. | 機(jī)械組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 分生組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰川的作用 | B. | 基因突變 | ||
C. | 食物缺乏 | D. | 不能適應(yīng)變化了的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)氟空調(diào)的使用 | B. | 酸雨增加 | ||
C. | 臭氧層的破壞 | D. | 大氣中二氧化碳的增多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心室比右心室輸出的血量多 | |
B. | 左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng) | |
C. | 主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小 | |
D. | 右心室比左心室大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺靜脈、左心房 | B. | 下腔靜脈、左心室 | C. | 肺動(dòng)脈、左心房 | D. | 主動(dòng)脈、右心房 |
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