11．塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所的人容易患的一類職業(yè)病．

分析 空氣中的污染物嚴(yán)重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病等．而造成大氣污染的首要污染物主要是可吸入顆粒物．

解答 解：塵肺是長(zhǎng)期吸入粉塵的以肺組織纖維性病變?yōu)橹鞯募膊�，是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所容易患的職業(yè)病，主要依次分布在煤炭、有色、機(jī)械、建材、輕工等工業(yè)行業(yè)中．塵肺病人的臨床表現(xiàn)主要是以呼吸系統(tǒng)癥狀為主的咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困難四大癥狀，此外尚有喘息、咳血以及某些全身癥狀． 哮喘主要是人體對(duì)常見(jiàn)的經(jīng)空氣傳播的變應(yīng)原（螨蟲(chóng)、花粉、寵物、霉菌等）、某些食物（堅(jiān)果、牛奶、花生、海鮮類等）、藥物過(guò)敏所致等．肺炎、咽炎是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致的肺部發(fā)炎和咽部發(fā)炎．
故答案為：長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解塵肺的病因，可以借助于查閱資料來(lái)幫助理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野和操作的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)你分析：
（1）從顯微鏡①內(nèi)看到的物像是倒像，要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[②]粗準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降．當(dāng)用在觀察時(shí)，物像若不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng)，使物像清晰．
（2）顯微鏡對(duì)光成功后，從目鏡中能看到白亮的視野．
（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，所要觀察的材料必須是薄而透明的．
（4）已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、20X三個(gè)目鏡，有10X、50X兩個(gè)物鏡，則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是1000倍．
（5）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在物鏡 上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．蝗蟲(chóng)身體分為頭部，胸部，和腹部三部分．它有三對(duì)足，兩對(duì)翅．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如果長(zhǎng)期食用含無(wú)機(jī)鹽碘少的食物，人體會(huì)患（　�。�
A．佝僂病B．貧血C．夜盲癥D．地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．我國(guó)計(jì)劃生育政策的具體要求中，優(yōu)生是穩(wěn)定低生育水平．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（　　）
A．把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中--種子萌發(fā)需要水分
B．園林工人在移栽樹(shù)苗后，常常在樹(shù)苗上方加裝黑色網(wǎng)罩--降低蒸騰作用的強(qiáng)度
C．適時(shí)給農(nóng)作物施化肥--為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
D．給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)，下列做法符合因地制宜合理發(fā)展農(nóng)業(yè)的是（　�。�
A．�；~(yú)塘B．圍湖造田C．毀林放牧D．盲目開(kāi)荒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度，并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是甲，患有糖尿病．
（2）曲線BC的下降與胰島分泌胰島素有關(guān)．
（3）患者可通過(guò)什么方法進(jìn)行治療？注射胰島素制劑．
（4）胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺．錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是“某動(dòng)物上、下鴿骨及牙齒的示意圖”，請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問(wèn)題
（1）填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱
①門齒②臼齒，其中，①的作用是切斷食物②的作用是磨碎食物
（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：
①該動(dòng)物最可能是草食性動(dòng)物，推斷的理由是門齒發(fā)達(dá)，無(wú)犬齒
②從此圖可以推斷該動(dòng)物的盲腸發(fā)達(dá)（填“發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)”），消化管長(zhǎng)（填“長(zhǎng)”或“短”）

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