10.下列關于動物類群主要特征的說法不正確的是(  )
A.腔腸動物--體表有刺細胞,有口無肛門
B.環(huán)節(jié)動物--身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
C.線形動物--身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門
D.扁形動物--身體扁平,身體呈兩側(cè)對稱

分析 腔腸動物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無肛門.
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門.
線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門.
環(huán)節(jié)動物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔.

解答 解:A、腔腸動物體表有刺細胞,有口無肛門,正確;
B、環(huán)節(jié)動物身體分節(jié),用濕潤的體壁呼吸,因此體表沒有角質(zhì)層.錯誤;
C、線形動物的身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門,正確;
D、扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門. 正確.
故選:B.

點評 回答此題的關鍵是明確各動物類群的特征.

練習冊系列答案
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14.如圖為“排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖”,請據(jù)圖回答問題.
(1)卵細胞和精子都是生殖細胞.卵細胞來自[①]卵巢;精子來自男性的睪丸.
(2)卵細胞和精子在[②]輸卵管結(jié)合形成受精卵.
(3)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,并緩慢地移動到[③]子宮中.在該部位,細胞繼續(xù)進行分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒.

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1.某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件,探究“光對大豆發(fā)芽的影響”.這種研究方法屬于(  )
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(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚的正常呼吸.
(2)圖2是顯微鏡下觀察到的圖象,觀察者認為[2]是毛細血管,判斷的主要依據(jù)是紅細胞單行通過.
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5.下列關于扁形動物,敘述不正確的是(  )
A.華支睪吸蟲是靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生活的
B.血吸蟲的中間寄主是釘螺
C.自由生活的動物包括渦蟲和絳蟲
D.扁形動物的身體背腑扁平,兩側(cè)對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.某研究性學習小組的同學們想調(diào)查本校內(nèi)月季花、薔薇花、迎春花、野菊花和雞冠花植株的數(shù)量,于是他們抽取了兩個花圃進行調(diào)查.調(diào)查結(jié)果如圖所示,請據(jù)此回答下列問題.
(1)該小組的同學抽取的兩個花圃屬于樣本.
(2)李米在調(diào)查過程中,發(fā)現(xiàn)了植株特別矮小的月季花,此時他應該如實記錄.在調(diào)查完之后,要對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析,有時還要用數(shù)學的方法進行統(tǒng)計.
(3)在調(diào)查前,為使結(jié)果真實有效,研究性學習小組的同學在抽取花圃時,應該隨機取樣.(選填“選月季花數(shù)量多的”或“隨機抽取”)
(4)由圖可知,該校內(nèi)月季花植株的數(shù)量占這五種植物總數(shù)量的34%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面對誤差的說法正確的是( 。
A.誤差是由于測量時沒有遵守操作規(guī)則造成的
B.在測量時只要認真小心就可以避免誤差
C.改進試驗方法可以消除誤差
D.多次測量取平均值可以減小誤差

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19.動物的運動依靠一定的結(jié)構(gòu).將下列生物與右側(cè)的運動結(jié)構(gòu)進行合理的搭配,將對應的字母填入相應的括號中.

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20.王巖的身體十分健康.某天他在使用體溫計測量體溫時,測量出的結(jié)果為35℃,則造成此現(xiàn)象最可能的原因是(  )
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B.王巖沒有夾緊玻璃泡
C.王巖測量的時間超過了5min
D.測量前沒有將體溫計內(nèi)的汞柱甩到35℃以下

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