（2011?衡陽）如圖表示某種水稻在不同生長時期平均每天需水量的柱形圖，從圖中可以看出，該水稻平均每天需水量最少的發(fā)育期是（　�。�
分析：水是植物體的主要組成成分，據(jù)此解答．
解答：解：水是植物體的重要組成成分；植物體的水分充足時，植株才會硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才會舒展，有利于光合作用；無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸，因此植物的生活需要水．不同的植物需要水量不同，同一植物的不同生長時期需水量也不同，如圖可知，從返青期到抽穗期，水稻的需水量在逐漸增加，到灌漿期又有所減少，水稻在返青期需水量最少．
故選：D
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解水是植物體的重要組成成分．結(jié)合分析圖形解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?衡陽）如圖中的甲、乙分別表示人體內(nèi)膈肌處于什么狀態(tài)（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?衡陽）如圖是家鴿的骨骼圖，請結(jié)合所學(xué)知識，歸納家鴿哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔．（“[]”內(nèi)填序號，橫線上填文字）
（1）家鴿的身體呈
流線型
流線型
形，這種體形可以減少飛行時的
阻力
阻力

（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)
[④]
[④]
胸骨
胸骨
很突出，長骨中空，內(nèi)有空氣．
（3）家鴿等適于飛翔生活的鳥類，一般具有
雙重呼吸
雙重呼吸
的呼吸方式，這種呼吸方式，提高了對
氧氣
氧氣
攝取能力．體內(nèi)有發(fā)達的
氣囊
氣囊
與肺相通，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?衡陽）如圖是縮手反射的反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中②表示
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
④表示
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

（2）該反射弧的神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓

（3）若某人的②處已斷，用針刺①處，有無反射．
無
無

（4）若某人④處已斷，用針刺①處，有無感覺
有
有
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?衡陽）如圖中的A、B、C分別表示人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能．請

據(jù)圖回答下面的問題．
（1）A圖表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，這屬于人體的第
第一
第一
道防線．
（2）B圖表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡；C圖表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用．它們均屬于人體的第
第二
第二
道防線．
（3）圖中A、B、C所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做--免疫．
（4）你已經(jīng)學(xué)習(xí)了預(yù)防傳染病的措施．下面請你就預(yù)防流行性感冒給你校校醫(yī)提建議：
①為保護易感人群，你的建議是：
接種流感疫苗
接種流感疫苗

②為控制傳染源，你的建議是：
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療
．

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