2．生態(tài)系統(tǒng)與我們?nèi)祟愱P(guān)系及其密切，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（　�。�
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力
C．蚯蚓等各種動物和人是消費者
D．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動

分析 生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境．

解答 解：A、生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境．A正確．
B、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力． 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的．B正確；
C、蚯蚓是分解者，C錯誤；
D、在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動．D正確．
故選：C

點評 解答本題的關(guān)鍵是理解蚯蚓是分解者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”．有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂．無機鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在，多糖分、高脂肪飲食習(xí)慣是肥胖兒逐年增多．早餐“馬虎”、中餐”湊合“，晚餐”豐盛“等錯誤的營養(yǎng)消費觀念，是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因．下圖顯示，不同人群每天攝入的食物比例是不同的．請回答下面問題．

（1）如圖所示，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多．
（2）營養(yǎng)不良會影響健康，如青少年缺鐵易患貧血病，缺鈣易患佝僂�。�
（3）糖類主要從糧谷類食物中獲得，它是人體最主要的供能物質(zhì)．
（4）蛋白質(zhì)是人體組織更新的原料，主要從肉、蛋、豆制品中獲得．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于光合作用的各項說明中，不正確的是（　�。�
A．表示式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（貯存能量）+氧氣
B．能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量
C．意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡
D．產(chǎn)物利用：只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．依據(jù)微生物的某些特征對其分為三個類群（如圖），下列描述錯誤的是（　　）
A．類群1、2、3都屬于分解者
B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
D．類群1必須寄生在其他生物的或細胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體內(nèi)的物質(zhì)運輸主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)，下列關(guān)于血液循環(huán)系統(tǒng)的描述正確的是（　�。�
A．肺動脈內(nèi)流的是動脈血，肺靜脈內(nèi)流的是靜脈血
B．血液由血清和血細胞組成
C．體循環(huán)后血液由暗紅色的動脈血變成鮮紅色的靜脈血
D．觀察小魚尾鰭血液流動情況時，為防止小魚尾鰭擺動，可在尾鰭上輕輕放上載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．眼和耳是人體的重要感覺器官，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）視覺的形成過程中，物像和視覺的形成部位分別是視網(wǎng)膜、大腦皮層．
（2）眼球內(nèi)對光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[4]晶狀體．
（3）耳的結(jié)構(gòu)中能夠隨聲波產(chǎn)生振動的是[④]鼓膜．
（4）耳的結(jié)構(gòu)中能夠感受聲波的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)[②]耳蝸．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．生物進化的趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從陸地到空中、從低等到高等．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于動物特征的敘述中正確的是（　�。�
A．昆蟲胸部有2對足3對翅B．魚類用鰓呼吸，用鰭游泳
C．鳥類屬于變溫動物，卵生D．所有的哺乳動物都是胎生的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面圖是某家族遺傳病圖解，用A、a分別表示顯性基因和隱性基因．表是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對性狀，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請據(jù)圖分析回答下列問題：
雜交組合親　本子一代植株表現(xiàn)
長　穗短　穗
甲長穗×短穗423株429株
乙短穗×短穗225株667株
（1）從圖中可看出，Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常，但其子女中的Ⅲ7個體卻患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異．
（2）分析圖可知，Ⅰ1個體的基因組成是AA或Aa．
（3）從理論上推算，Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是100%．
（4）表中，若普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是12條．
（5）表中，通過雜交組合乙組（填表中番號），可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系，其中子一代長穗的基因組成是bb．
（6）我們得到的水稻粒是經(jīng)過了萌發(fā)，生長等一系列的發(fā)育過程得到的，生命得以繁衍．那么這粒水稻粒是由花的子房發(fā)育而來的．

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同步練習(xí)冊答案