【題目】動物的皮膚和血液分別屬于什么組織 。

A保護(hù)組織、結(jié)締組織 B上皮組織、結(jié)締組織

C肌肉組織、營養(yǎng)組織 D神經(jīng)組織、機(jī)械組織

【答案】B

【解析】

試題分析:上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等。結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官主要有支持、連接、營養(yǎng)的功能。其中,除了松軟的起連接作用的固有結(jié)締組織外,人體的血液、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織的形成是 的結(jié)果。

A細(xì)胞的生長 B細(xì)胞的分裂 C細(xì)胞分化 D細(xì)胞增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存較長一段時(shí)間不腐爛,主要是因?yàn)開__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀,會給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是下列說法正確的是是先天性行為 是學(xué)習(xí)行為 是由遺傳物質(zhì)決定的 是由環(huán)境因素決定的

A②④ B①③ C①④ D②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看見的是一個(gè)個(gè)( )
A.芽孢
B.孢子
C.孢子印
D.菌落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春回大地,百花盛開。聰明的你知道花是怎樣結(jié)出果實(shí)的嗎?下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:

(1)一朵花中最重要的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是__________________。

(2)春暖花開,花叢中蜜蜂喧鬧,蝴蝶飛舞,蜜蜂和蝴蝶可以幫植物____________

(3)圖中4是__________,它是由花粉萌發(fā)形成的。

(4)受精作用已經(jīng)完成,___________將發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題.

(1)裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有________的分化.

(2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

試管與臺燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

60

25

10

5

請你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問題________

做出假設(shè):光照強(qiáng)度會影響光合作用的強(qiáng)度.

孫悟得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng).

(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行________處理.一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向________(左、右)移動.

(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常常給農(nóng)作物松土,目的是________ . 2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收,原因是________ . 人們要使作物種子保存更長的時(shí)間,可采取的措施是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人的生殖和發(fā)育過程簡圖,相關(guān)敘述正確的是( 。

A. a器官是精囊腺 B. 形成②的場所是子宮

C. ①是生殖細(xì)胞 D. 新生命誕生的起點(diǎn)是胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反射弧模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)人體通過____________對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng),叫做反射。

(2)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),要叩擊膝蓋下面的韌帶。這是因?yàn)榉瓷浠≈械腫 ]________位于該部位 (方括號內(nèi)填數(shù)字編號,橫線上填相應(yīng)的名稱) 。

(3)神經(jīng)沖動在該反射弧中傳導(dǎo)的途徑是:______________.(用序號和箭頭表示)

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同步練習(xí)冊答案