下列有關(guān)安全用藥的正確敘述是


  1. A.
    按照自己經(jīng)驗(yàn)吃藥
  2. B.
    非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC
  3. C.
    處方藥可自行購(gòu)買,按照使用說(shuō)明服用
  4. D.
    閱讀藥品使用說(shuō)明,只需了解藥品的主要成分和生產(chǎn)日期
B
分析:本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識(shí).安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
解答:A、處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書,按說(shuō)明書服用,不能按照自己經(jīng)驗(yàn)吃藥.故該選項(xiàng)不符合題意;
B、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書中標(biāo)注了警示語(yǔ),明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”.故該選項(xiàng)符合題意;
C、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx.處方藥的使用要遵醫(yī)囑.故該選項(xiàng)不符合題意;
D、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號(hào)等信息,可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),生產(chǎn)日期和有效期等信息,可以讓我們知道該藥品是否過(guò)期.功能用量、禁忌等信息,可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況.故該選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書,按說(shuō)明書服用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

裸子植物數(shù)量最多的國(guó)家(又稱是“裸子植物的故鄉(xiāng)”)是


  1. A.
    中國(guó)
  2. B.
    美國(guó)
  3. C.
    前蘇聯(lián)
  4. D.
    巴西

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

同學(xué)們?cè)谧鎏骄繉?shí)驗(yàn)時(shí),如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
  3. C.
    修改假設(shè)
  4. D.
    進(jìn)一步查找相關(guān)資料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列生物之間,食物競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的是:


  1. A.
    狼和鹿
  2. B.
    蛔蟲和人
  3. C.
    牛和羊
  4. D.
    工蜂和雄蜂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于蝗蟲發(fā)育的敘述中,不正確的是


  1. A.
    蝗蟲的一生是從受精卵開(kāi)始的
  2. B.
    幼蟲不必蛻皮直接發(fā)育為成蟲
  3. C.
    發(fā)育順序?yàn)椋菏芫、幼蟲、成蟲
  4. D.
    個(gè)體發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖分析一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及考慮就迅速松手的反射:
(1)該反射從反射類型看屬于______反射,反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______.神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序______(填寫序號(hào))
(2)“抓起”“松手”這些動(dòng)作產(chǎn)生的原理是 當(dāng)骨骼肌受到了神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)______繞著______轉(zhuǎn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

叩擊人膝蓋下的韌帶時(shí),會(huì)發(fā)生膝跳反射.膝跳反射屬于________反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

金魚是人們比較喜歡的觀賞魚類,品種繁多,形態(tài)各異.你認(rèn)為眾多金魚品種形成的原因是


  1. A.
    自然選擇
  2. B.
    人工選擇
  3. C.
    我國(guó)水域遼闊
  4. D.
    金魚適應(yīng)不同的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,保存下來(lái)的昆蟲所具有的特征應(yīng)該是


  1. A.
    強(qiáng)翅或無(wú)翅
  2. B.
    強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅
  3. C.
    中等發(fā)達(dá)翅或弱翅
  4. D.
    弱翅或無(wú)翅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案