【題目】原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是
A. 高溫、紫外線、雷電 B. 適宜的溫度、可見(jiàn)光、雷電
C. 低溫、火山噴發(fā)放出的光 D. 自然火源、水、二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于___,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于___。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,陽(yáng)光、空氣、水等屬于___因素。
(2)圖中共有__條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是___。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)___。(填“增加”或“減少”)
(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)_____不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中,不含有細(xì)胞核的是( )
A.組織細(xì)胞 B.成熟的紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.神經(jīng)元
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是
A.染色體在所有細(xì)胞內(nèi)都是成對(duì)存在的
B.染色體由DNA和基因組成
C.每條染色體上有一個(gè)DNA分子,包含一個(gè)基因
D.基因是包含遺傳信息的DNA片段
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多傳染病傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是( 。
A. 發(fā)病以前 B. 發(fā)病初期 C. 發(fā)病中期 D. 發(fā)病后期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平時(shí)喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易患上下列哪一種疾病( 。
A. 狂犬病 B. 流行性乙型腦炎 C. 細(xì)菌性痢疾 D. 水痘
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)家人的眼皮、酒窩、能否卷舌等遺傳性狀做了調(diào)查,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。
| 父親 | 母親 | 兒子(小明) |
眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
(1)人的單雙眼皮、酒窩的有無(wú)、能否卷舌,像這樣,同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做_____。
(2)父親是雙眼皮,兒子是單眼皮,像這樣,生物體親代和子代之間存在差異的現(xiàn)象,稱為______。
(3)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)是顯性,則小明父親眼皮的基因組成是______。
(4)通過(guò)分析表中資料可以得出,能卷舌是______(選填“顯性”或“隱性”)性狀。小明的父母再生一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在調(diào)查灤州市森林公園生態(tài)建設(shè)情況后,繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是___和___部分。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源于___。
(3)此食物網(wǎng)中有___條食物鏈;蜘蛛與青蛙具有___和___關(guān)系。
(4)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對(duì)于食物鏈:“植物→昆蟲(chóng)→蜘蛛一X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表___。
(5)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___。
(6)若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加,但不會(huì)無(wú)限制地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力。
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