【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是

A豬籠草的捕蟲(chóng)葉 B仙人掌的葉刺

C豌豆的葉卷須 D甘薯

【答案】D

【解析】

試題分析:變態(tài)葉是指由于功能改變引起的形態(tài)和結(jié)構(gòu)變化的葉。豌豆的葉卷須、捕蟲(chóng)草的瓶狀葉、仙人掌的葉刺都是變態(tài)葉甘薯屬于變態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作饅頭時(shí),饅頭發(fā)大而松軟的原因是(

A.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳 B.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精

C.饅頭中的水分變成了水蒸氣 D.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)的名稱:①_______________

(2)圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是狼的牙齒,二者明顯的不同是:A的_____非常發(fā)達(dá),適于_____食物;B有鋒利_____,用于_____食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】校園植物能減少沙塵飛揚(yáng),下列不是植物能夠降塵的主要原因的一項(xiàng)是

A枝葉茂盛,能減少風(fēng)速,使大氣中攜帶的大;覊m降落地面

B植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛

C能分泌油脂和黏性物質(zhì)

D葉表面生有大量的氣孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是主要的糧食作物,如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成 -- 幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程稱為。
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè), 細(xì)胞呈管狀,屬于組織,B3屬于組織,此組織能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞; 細(xì)胞排列緊密,屬于組織。
(3)我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于。
(4)人體的結(jié)構(gòu)比玉米植物體多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是
(5)玉米植株的不斷長(zhǎng)大與細(xì)胞的有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花的主要功能是供人欣賞。 _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某模擬裝置的實(shí)驗(yàn)示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 該裝置是用來(lái)模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的

B. 該裝置中氣球代表肺,橡皮膜代表膈

C. 甲圖演示呼氣,膈肌收縮

D. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法

(1)配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的___。

(2)高溫滅菌、冷卻。

(3)接種:將少量細(xì)菌或___轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過(guò)程。

(4)把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進(jìn)行___。

知識(shí)點(diǎn)二 探究細(xì)菌和真菌的分布

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的牙齒有_____、________的分化。牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物___的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的___能力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案