【題目】下列幾組動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是(  )

A. 貓頭鷹、揚(yáng)子鱷 B. 家兔、丹頂鶴 C. 蛇、袋鼠 D. 青蛙、大熊貓

【答案】B

【解析】貓頭鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi),是恒溫動(dòng)物;揚(yáng)子鱷為爬行動(dòng)物,屬于變溫動(dòng)物,A錯(cuò)誤;家兔屬于哺乳動(dòng)物,丹頂鶴為鳥(niǎo)類(lèi),都屬于恒溫動(dòng)物,B正確;袋鼠屬于哺乳動(dòng)物,為恒溫動(dòng)物,蛇屬于爬行動(dòng)物,為變溫動(dòng)物,C錯(cuò)誤;大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,為恒溫動(dòng)物,青蛙屬于兩棲動(dòng)物,為變溫動(dòng)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為三類(lèi)動(dòng)物的呼吸器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)人肺的結(jié)構(gòu)可能屬于圖_____的類(lèi)型。

2)青蛙肺的結(jié)構(gòu)可能屬于圖_____的類(lèi)型,與其他兩種類(lèi)型相比,這種類(lèi)型的肺氣體交換面積較小,因此青蛙還需_____輔助呼吸

3)結(jié)構(gòu)中,表面沒(méi)有豐富毛細(xì)血管的是[_____]

4)通過(guò)比較可以得出,肺的結(jié)構(gòu)越_____,氣體交換效率越高,更適于陸地生活,這說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)與_____相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體是____。

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的_____(填甲或乙)。乙圖中有而甲圖中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)分別是[____]_____、[____]_____和[____]_____

(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[____]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。動(dòng)、植物生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自______

(4)動(dòng)物細(xì)胞和大多數(shù)植物細(xì)胞,細(xì)胞核外面都有核膜包被,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間有明顯的界限,這樣的細(xì)胞稱(chēng)為______

(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( 。

A. 水螅 B. 渦蟲(chóng) C. 蛔蟲(chóng) D. 蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1)寫(xiě)出圖中序號(hào)的名稱(chēng):1 _________ 3 ________4 ________7_________ 8_________

2)觀察時(shí)應(yīng)先選用_______________物鏡。(選填“高倍”或“低倍”)

3)顯微鏡中成的物像是_______________(選填“正”或“倒”)像,要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應(yīng)向_______________方向移動(dòng)玻片標(biāo)本

4)一臺(tái)顯微鏡有目鏡10X,物鏡40X,這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是_________倍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起到傳遞( )的作用

A. 信息 B. 思想 C. 信號(hào) D. 思維

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.4是睫狀體,內(nèi)含平滑肌,能調(diào)節(jié)2的曲度

B.9像雙凸透鏡,是眼球內(nèi)折射光線(xiàn)作用的主要結(jié)構(gòu)

C.2過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀,會(huì)導(dǎo)致近視眼

D.6內(nèi)含感光細(xì)胞,能接受光的刺激,形成物象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中能為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是:( )

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類(lèi)、脂肪

C. 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D. 糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)

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