【題目】聽覺產(chǎn)生的部位是（　�。�
A.鼓膜
B.耳蝸
C.聽神經(jīng)
D.聽覺中樞

【答案】D
【解析】解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．可見聽覺產(chǎn)生的部位是大腦皮層的聽覺中樞．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭制作酸奶的主要步驟：
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合 ②冷卻（42～43℃） ③熱處理（煮沸）
④發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)） ⑤接種（加入一些購買的酸奶） ⑥冷藏或食用．
合理的工序步驟是（　�。�
A.①②③④⑤⑥
B.①③②④⑤⑥
C.①③②⑤④⑥
D.③①②⑤④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，屬于人類特有的是（　　）
A.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼
B.看到小說中感人處時(shí)流淚
C.一朝被蛇咬，十年怕井繩
D.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（　　）
A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
B.使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨
C.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
D.防止聽小骨和聽覺神經(jīng)受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膳食攝入不均衡，活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升。這是一份較為合理的早餐食譜： 幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（二）“平衡膳食寶塔”來看，屬于______類（填字母），圖（一）中曲線_____能表示它含有的主要成分的消化過程。

（2）曲線乙表示______的消化分解過程，該物質(zhì)最終消化分解為_______。

（3）為了合理營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l具體的建議：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中氧的攜帶者是（　�。�
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞中的血紅蛋白
D.血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞是（　�。�
A.腺細(xì)胞
B.刺細(xì)胞
C.變形細(xì)胞
D.生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖，請(qǐng)分析回答

（1）請(qǐng)據(jù)圖寫出結(jié)構(gòu)名稱： [1] _______ [2] _______[3] ________

（2）鳥的身體呈____________，前肢變成______，有利于飛行。

（3）鳥的_______發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（4）鳥的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的________，呼吸方式為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】田徑運(yùn)動(dòng)員聽到槍聲奮力起跑，在該反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是（　�。�
A.眼﹣傳入神經(jīng)元﹣脊髓﹣傳出神經(jīng)元﹣肌肉
B.眼﹣傳入神經(jīng)元﹣大腦﹣傳出神經(jīng)元﹣肌肉
C.耳朵﹣傳入神經(jīng)元﹣脊髓﹣傳出神經(jīng)元﹣肌肉
D.耳朵﹣傳入神經(jīng)元﹣大腦﹣傳出神經(jīng)元﹣肌肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案