【題目】下列按生活環(huán)境劃分為一組的生物是（ ）
A.貓頭鷹和鼠
B.魚和河水
C.空氣和陽光
D.魚和水草

【答案】A,D
【解析】解：A、貓頭鷹和鼠，都是陸生動物，生活環(huán)境相同，A正確；
B、魚生活在水中，河水不是生物，B錯誤；
C、空氣和陽光，都是非生物，C錯誤；
D、魚和水草，都生活在水里，生活環(huán)境相同，D正確．
故選：AD．
【考點精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識點，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（）：

A. 甲是該傳染病的易感人群

B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗

D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這一生物學(xué)現(xiàn)象主要取決于細胞結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員先給甲口服某種激素，給乙注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，并繪制成曲線圖（如圖），請回答下列問題。

（1）人體內(nèi)產(chǎn)生這種降低血糖濃度激素的部位是_______。

（2）乙注射這種激素后，血糖濃度下降的原因是_________________。

（3）比較甲、乙兩種曲線，表明糖尿病患者可能通過 ___ 進行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物被稱為真正陸生脊椎動物的最主要原因是（　�。�
A.卵生
B.用肺呼吸
C.有四肢
D.生殖和發(fā)育脫離了水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂在找到食物后，會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（ ）
A.合作
B.寄生
C.捕食
D.競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】步入青春期的信號是（ ）

A. 身高開始突增 B. 腦容量迅速增加

C. 出現(xiàn)第一性征 D. 肌肉的力量突增

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）。后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子，孩子為雙眼皮的幾率為

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細胞之外，還能夠分泌_____，維持女性的第二性征．

（2）胚胎發(fā)育初期由_____提供營養(yǎng)，等胚胎植入_____（填代號）內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從_____內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出．因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情！

（3）如果對某女性進行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，是切斷該女性的_____（填代號）并結(jié)扎，使卵細胞不能與精子結(jié)合，卵細胞被身體吸收，對女性身體沒有不良影響．

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