【題目】隱性性狀是指不能表現(xiàn)出來的性狀（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀。當(dāng)生物體內(nèi)的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，它們就表現(xiàn)為顯性性狀；當(dāng)生物體內(nèi)的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí)，它們就表現(xiàn)為隱性性狀；當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。因此隱性性狀并不是不能表現(xiàn)出來。說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析下圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）讀圖，寫出相應(yīng)部分的名稱：②（中間部分）_____，③_____，⑥_____。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]_____，把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是[⑧]_____。

（3）在圖甲的狀態(tài)中，[③]是處于_____（填“收縮”或“舒張”下同）狀態(tài)，[]_____處于狀態(tài)。完成此過程還需要_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常大蒜是用蒜瓣進(jìn)行繁殖，這屬于( )

A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 營(yíng)養(yǎng)生殖 D. 有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖完成下列小題。

【1】氮是植物重要的必需營(yíng)養(yǎng)元素之一，控制氮進(jìn)出植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.①B.②C.⑤D.⑥

【2】下列結(jié)構(gòu)中，與呼吸作用有關(guān)的是（ ）

A.③B.④C.⑤D.⑦

【3】洋蔥葉肉細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.②B.③C.④D.⑦

【4】控制人有無耳垂的遺傳物質(zhì)存在于（ ）

A.②B.④C.⑥D.⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防傳染病的流行，盡可能對(duì)傳染病人做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早_____ ，早________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是發(fā)芽的馬鈴薯，種入土壤后長(zhǎng)成新植株。這種生殖方式屬于（ ）

A.出芽生殖B.組織培養(yǎng)

C.有性生殖D.營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分類的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 種是分類的最基本單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切

B. 分類單位越大，其中所包括的生物共同特征就越多

C. 對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)的分類，是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)

D. 分類的單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下到有關(guān)微生物繁殖方式的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 青霉是多細(xì)胞真菌，通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代

B. 酵母菌是單細(xì)胞真菌，不能產(chǎn)生孢子，通過出芽來繁殖后代

C. 細(xì)菌是單細(xì)胞生物，通過細(xì)胞分裂繁殖后代

D. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，通過復(fù)制來繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究性實(shí)驗(yàn)中，我們常常設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是（ ）

A、防止其中一組失敗 B、進(jìn)行對(duì)照

C、為了節(jié)約時(shí)間 D、只是習(xí)慣

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同步練習(xí)冊(cè)答案