【題目】宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時(shí)，他攜帶的物質(zhì)不包括（ ）
A.淡水
B.食物
C.氧氣
D.二氧化碳

【答案】D
【解析】宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時(shí)，他攜帶的物質(zhì)要有利于他的生存，人的生存離不開(kāi)水、食物和氧氣，不需要二氧化碳.

所以答案是：D.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種醫(yī)療儀器，它可以模擬腎的工作，過(guò)濾人的血液，進(jìn)行血液透析．下圖為血液透析示意圖，血液透析是為腎衰竭的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式，透析相當(dāng)于人體生理活動(dòng)中的（　�。�

A. 腎盂收集尿液 B. 腎單位形成尿液 C. 腎小管重吸收作用 D. 皮膚通過(guò)汗腺排汗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活過(guò)程中各器官之間，植物體與環(huán)境之間，都是相互影響的。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）植物由小到大，需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽和_____，根對(duì)它們的吸收主要在圖乙中的[　　]_____進(jìn)行。

（2）圖甲是植物的葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，圖甲中[　　]_____將來(lái)發(fā)育成圖丙。

（3）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是葉肉，包括圖丙中的[　　]_____組織和[　　]_____組織兩部分。

（4）為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素，相同條件下用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺鎂營(yíng)養(yǎng)液，則乙槽中應(yīng)加入_____的營(yíng)養(yǎng)液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是遠(yuǎn)視眼、近視眼的成像情況以及對(duì)它們進(jìn)行矯正后的成像情況．其中表示近視眼的成像情況和矯正后成像情況的是（　　）

A. ①④B. ①③C. ②④D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，影響鹿生活的生物因素有（ ）
①陽(yáng)光 ②水分 ③草 ④空氣 ⑤獅子
A.①③④
B.①③
C.②⑤
D.③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類研究的敘述，不正確的是

A.一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較

B.對(duì)看上去相似的生物，要側(cè)重比較它們的不同點(diǎn)

C.對(duì)看上去差別明顯的生物，要側(cè)重找其相同點(diǎn)

D.對(duì)生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，不必進(jìn)行細(xì)致的比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活與細(xì)菌和真菌是密不可分的 ，下列食品與相關(guān)的細(xì)菌和真菌的對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A．酸奶與醋酸菌 B．腐乳與乳酸菌

C．醋與霉菌 D．面包與酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年亞運(yùn)會(huì)吉祥物是“Bhin Bhin”、“Ika”和“Atung”（原型分別是極樂(lè)鳥(niǎo)、獨(dú)角犀牛和巴島花鹿），2019年世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物叫“兵兵”（原型是中華鱘）。完成下列下列小題。

【1】“兵兵”的身體呈紡錘型，頭尖吻長(zhǎng)，用鰓呼吸，據(jù)此可判斷它屬于（ ）

A.魚(yú)類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類

【2】下列關(guān)于“Bhin Bhin”和“Atung”的描述，正確的是（ ）

A.體內(nèi)都有氣囊B.體表都被羽毛C.生殖都是卵生D.體內(nèi)都有脊柱

【3】學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類”后，小樂(lè)對(duì)上述四種動(dòng)物進(jìn)行分類如下表，分類依據(jù)是（ ）

類群一

“Bhin Bhin”、 “Ika”和“Atung”

類群二

兵兵

A.運(yùn)動(dòng)方式B.體內(nèi)有無(wú)脊柱C.體溫是否恒定D.生殖方式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，人們常在魚(yú)缸中放一些水草，其目的是（ ）
A.美化魚(yú)的生活環(huán)境
B.提供能量
C.增加水中二氧化碳
D.增加水中氧氣

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