【題目】“落葉不是無情物，化作春泥更護花�！睆纳飳W角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.陽光

【答案】C
【解析】生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.其中分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機物分解為無機物，促進自然界中的物質循環(huán).所以在落花傳化為春泥的過程中發(fā)揮主要作用的是分解者.

所以答案是：C.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細菌和真菌在自然界中的作用的相關知識，掌握⑴作為分解者參與物質循環(huán)⑵引起植物人類生病，腳氣和細、真菌沒關系（是缺維生素B導致的）⑶與生物共生，比如：根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上周，小端與同學一起去北京自然博物館進行科學實踐活動，這里有豐富的標本展品和逼真的模型，十分吸引人．同學們一起參觀了《走進人體》主題展覽，在“人體的呼吸”、“人體廢物的排出”、“人體的物質運輸”等不同的展區(qū)，都有很大的收獲．請根據(jù)題干的具體信息，完成下列問題：

（1）在“人體的呼吸”展區(qū)，小端看到了“呼吸系統(tǒng)的概觀”示意圖（圖1），請結合“肺泡與毛細血管之間的氣體交換”示意圖（圖2），回答下列問題：

（a）圖1中[_____]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、_____和濕潤．

（b）人體吸入的氣體最終到達肺泡．肺泡的數(shù)量非常多，且根據(jù)圖2所示，肺泡的肺泡壁和毛細血管壁薄，都是由_____層扁平上皮細胞構成，這有利于進行_____．

（c）胸廓的變化與呼吸的關系密切，圖2所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖1中[3]_____應處于_____狀態(tài)．

（2）在“人體廢物的排出”展區(qū)，小端看到了“腎單位模式圖”（圖3），結合“腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化曲線圖”（圖4）．請分析回答：

（a）圖4中的[①]為圖3中的[A]_____，血液流經(jīng)該處時，發(fā)生_____作用，_____和血細胞不能通過．液體流入[②]_____中，稱為原尿．

（b）[C]表示腎小管，此處能進行重吸收作用，由圖4曲線可知，原尿中的葡萄糖在此處被_____（填“全部”“部分”或“無”）重新吸收．

（c）[④]內(nèi)的液體是尿液，腎單位形成尿液，排出體外的途徑依次是腎臟→_____→_____→尿道．

（3）在“人體內(nèi)物質的運輸”展區(qū)，小端看到了“人體血液循環(huán)模式圖”（圖5），據(jù)圖回答下列問題：

（a）循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質運輸線，這一運輸線的動力來自心臟，這是一個由_____組成的中空器官，具有四個腔，與血管相連．

（b）當[5]右心室和[11]_____收縮時，腔內(nèi)的血液被分別射入到_____和主動脈這兩條血管中．

（c）血液只能按一定的方向流動而不能倒流，這是因為在心臟的不同部位中存在著能開閉的結構．叫作_____．

（d）我們?nèi)梭w所需要的氧氣，由圖中[8]處進入血液．血液在流經(jīng)組織細胞后，就變成了_____（填“動脈”或“靜脈”）血．

（e）通過在“走進人體”展廳的參觀，小端進一步認識到人體的各個系統(tǒng)都不是獨立存在的，而是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表中的動物類群及其特征與圖中關系不相符的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的植物細胞都可以進行光合作用。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】17世紀，意大利曾發(fā)生過一件轟動歐洲的怪事，弗洛倫薩有一棵橘樹，所結的果實一半是橘子，一半是檸檬，當時的科學家都不能對這一現(xiàn)象作出令人信服的解釋，通過學習我們知道，人們使用的繁殖技術叫做（ ）

A. 壓條 B. 扦插 C. 播種 D. 嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證植物的光合作用，最常用的植物是（ ）
A.松樹
B.天竺葵
C.仙人掌
D.胡蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天正午蟬鳴叫得最厲害，氣溫降到24度以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（ ）
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（）：

A. 甲是該傳染病的易感人群

B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗

D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實線表示動脈血在血管中的流動，虛線表示靜脈血在血管中的流動。下列表示的體循環(huán)的路徑正確的是

A. ④→⑩→⑨→⑧→①

B. ③→⑤→⑥→⑦→②

C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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