洛陽江紅樹林曾遭嚴(yán)重人為破壞,為恢復(fù)其原狀,應(yīng)采取的正確做法是
A.補(bǔ)種并保護(hù)紅樹林B.張網(wǎng)捕獵各種鳥類
C.大面積圍海造田D.大量排入生活用水
A
補(bǔ)種并保護(hù)紅樹林可以使原來被破壞的紅樹林得以補(bǔ)充,能恢復(fù)原狀,A選項(xiàng)符合題意;張網(wǎng)捕獵各種鳥類,不但不能恢復(fù)紅樹林的原狀,反而會(huì)加速毀滅的速度,因?yàn)轼B類是農(nóng)林害蟲的天敵,B選項(xiàng)不符合題意;大面積圍湖造田,破壞了環(huán)境,使當(dāng)?shù)貧夂蚴盏接绊,?huì)造成干旱天氣,影響紅樹林生長,C選項(xiàng)不符合題意;大量排入生活用水可以加速紅樹林的死亡,因?yàn)樯钣盟且呀?jīng)被污染的水源,D選項(xiàng)不符合題意.故本題選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生態(tài)平衡指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量保持不變。 (   )   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)稻田生態(tài)系統(tǒng)做了調(diào)查。他們調(diào)查發(fā)現(xiàn),稻田中有兩個(gè)突出問題:一是蛙的數(shù)量少,二是鼠害嚴(yán)重,蟲害(如蝗蟲)頻繁。
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者:         
(2)一般認(rèn)為,蛙數(shù)量的急劇減少,是由于許多人為因素造成的,請(qǐng)寫出一個(gè)主要的人為因素         。
(3)有人用“引蛇滅鼠”取得了較好的效果,這種方法與“毒藥滅鼠”相比,優(yōu)點(diǎn)是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

很早以前,勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)不斷地發(fā)展,人們改變了以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,用沼氣渣喂魚及“肥水”(如圖)。

(1)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_______(選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”)
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自________。
(3)不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),還是改進(jìn)的“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),都是設(shè)法使能量盡可能多地_____。
A.保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
B.經(jīng)分解者釋放到大氣中
C.流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/div>

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列可稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一群老虎B.一條河流中所有的魚
C.一座城市D.森林里所有的植物、動(dòng)物、微生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

我們的家鄉(xiāng)錦州市是一個(gè)名符其實(shí)的“錦繡之州”.錦州城南臨浩瀚無際的渤海灣,北依層林碟翠的北普陀山,城中有女兒河、小凌河像二條輕柔的絲帶緩緩流過,匯入渤海。
生活在這優(yōu)美的環(huán)境中,我們心曠神怡!請(qǐng)你用我們學(xué)過的有關(guān)生物知識(shí)回答下列問題,使我們對(duì)可愛的家鄉(xiāng)有更多的了解!
(1)在上述環(huán)境中,都包含有哪些類型的生態(tài)系統(tǒng)?請(qǐng)你一一列舉。
(2)你所列舉的生態(tài)系統(tǒng)中。生物種類最多和最少的分別是哪類生態(tài)系統(tǒng)?
(3)生活在這美麗環(huán)境中,我們能對(duì)哪種生態(tài)系統(tǒng)起主要支配作用?
(4)如果我們?cè)谏钪袑⒁恍┖椎南礈靹┪鬯诺脚潘艿乐,并由這些管道將其再排入小凌河中,那么這些污水對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)能造成影響嗎?這說明生態(tài)系統(tǒng)之間有什么關(guān)系?
(5)文中提到的生態(tài)系統(tǒng)類型中有“綠色水庫”之稱的是___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

甲地與乙地面積相等,甲地有100種昆蟲,乙地只有5種昆蟲。甲乙兩地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 ( )
  A甲地大于乙地     B乙地大于甲地     C兩地相同       D無法判斷

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

平均數(shù)是群體的代表數(shù),因此,它能較全面地反映群體數(shù)量性狀的特點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但超過一定限度,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞
D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案