【題目】下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（ ）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．一山不容二虎

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D．種豆南山下，草盛豆苗稀

【答案】C

【解析】

試題分析：螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語“螳螂捕蟬”中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂，A正確；“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭斗，屬于攻擊行為，屬于生物對生物的影響，B正確；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，是環(huán)境因素溫度對生物的影響，C錯誤；草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是（ ）
A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化
B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機(jī)物含量的變化
C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若過度放牧，A曲線可以表示短時間內(nèi)狼的數(shù)量變化
D.B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的運(yùn)動方式主要為飛行的是（ ）

A．鴕鳥 B．企鵝 C．蝙蝠 D．蠶蛹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在治療H7N9禽流感患者的過程中，有一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒．人工肺的主體部分由中空纖維膜制成，可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時使用．圖甲為人工肺的工作原理示意圖．請分析回答：

（1）與人工肺不同，正常人體肺富有彈性，當(dāng)膈肌______時，肺收縮，導(dǎo)致_____運(yùn)動，此過程中肺內(nèi)氣壓的變化可用圖乙中____階段表達(dá)．

（2）制造人工肺的膜材料要求較高，如：所用膜材料應(yīng)該只允許______通過，所以人工肺的研究與使用進(jìn)展緩慢．

（3）分析圖甲，若血泵為心臟，則血管B最有可能為_______血管．

（4）圖甲中的氣體流經(jīng)人工肺后，成分顯著增多的是______，如何科學(xué)地證明？請寫出你的做法________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛．藥物通過心臟的途徑是（ ）

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號____模擬人體的膈，序號____模擬人體的胸廓，序號　_____模擬人體的肺．圖一模擬的是人體在____氣時膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài)．

（2）圖2模擬的是人體在____氣時膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的____徑增大，胸腔內(nèi)壓力減小，進(jìn)而使肺泡擴(kuò)張．

（3）若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，因?yàn)樗鼰o法模擬胸廓______和______的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性．佳佳是一個做過雙眼皮手術(shù)的女生，她對自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖

（1）父母都是雙眼皮，而佳佳是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ． 眼皮有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）據(jù)圖可知佳佳的基因組成是 ， 佳佳父親的基因組成是 ．
（3）佳佳成年后若與一對眼皮男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？（填可能或一定能）
（4）自2015年10月起，我國全面放開二孩政策，佳佳的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為男孩的概率為 ．
（5）人的性別決定由受精卵中性染色體的組成決定的，佳佳父親的性染色體組成為 ． 控制紅綠色盲的基因位于X染色體上，若佳佳是一色盲患者，其兒子患色盲的可能性是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（ ）

A. 患麻疹后不再感染麻疹

B. 唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用

C. 接種牛痘預(yù)防天花

D. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：海洋中生長的珊瑚五顏六色，珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲聚合而成的，珊瑚蟲內(nèi)有許多共生的單細(xì)胞沖黃藻。珊瑚原本是白色的，但由于蟲黃藻攜帶各種不同的色素，從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

（1）珊瑚蟲和蟲黃藻在分類上分別屬于__________。

A．節(jié)肢動物 單細(xì)胞藻類

B．腔腸動物 單細(xì)胞藻類

C．節(jié)肢動物 多細(xì)胞藻類

D．腔腸動物 多細(xì)胞藻類

（2）蟲黃藻通過光合作用為珊瑚蟲提供有機(jī)物作為營養(yǎng)物質(zhì)，珊瑚蟲代謝產(chǎn)生的二氧化碳，無機(jī)鹽等無機(jī)物，可以作為蟲黃藻光合作用的原料，因此，__________是生產(chǎn)者。珊瑚蟲和蟲黃藻二者之間的關(guān)系是__________（填“共生”或“寄生”）。

資料二：珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富，是由珊瑚蟲、藻類、草食動物、肉食動物、微生物等多種生命形式組成的聚集體，各種生物之間關(guān)系緊密，比如海膽、雀鯛以藻類為食，長棘海星捕食珊瑚蟲，肉食性魚類又會以海膽、海星等為食，微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用。雀鯛雖是食草的，但卻有很強(qiáng)的領(lǐng)地意識，它會驅(qū)趕海膽和長棘海星，避免藻類和珊瑚蟲被大量捕食。

（3）以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的__________生態(tài)系統(tǒng)。請寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈__________。該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________。

（4）雀鯛和海膽的關(guān)系是__________（填“捕食”或“競爭”）。

資料三：珊瑚的生長需要適當(dāng)?shù)臏囟�、良好的水質(zhì)以及充足的光照等，當(dāng)條件發(fā)生明顯的變化時，共生蟲黃藻就會游離到環(huán)境中，使珊瑚變白，這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化，所以科學(xué)家把共生蟲黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

中國科學(xué)院的科學(xué)家對我國南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開了研究，他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲黃藻密度，作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。以下是科學(xué)家研究的部分結(jié)果：

（5）請解釋科學(xué)家將共生蟲黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要指標(biāo)的原因：

________________________________________

（6）結(jié)合圖1的研究結(jié)果，分析圖中四種珊瑚共生的蟲黃藻密度最大的時間都是__________。結(jié)合圖2中科學(xué)家對__________和__________兩個因素的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，共生蟲黃藻密度最大時期的氣候特點(diǎn)是__________

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