【題目】下列水生動物不是哺乳動物的是（ ）

A．海象 B．海豚 C．海龜 D．海豹

【答案】C

【解析】A、海象生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物，A錯誤．

B、海豚生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物，B錯誤．

C、海龜具有卵生、體表有甲等特征，屬于爬行動物，不屬于哺乳動物，C正確．

D、海豹盡管都生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物，D錯誤．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物界，種類最多分布最廣的一類植物是（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴A類動物呼吸時氣體交換的部位是__________中的毛細血管，B類動物用肺呼吸，_________輔助呼吸。

⑵上圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）_______________類動物。

⑶E類動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用_______呼吸 ，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。

⑷D類動物的牙齒出現(xiàn)了________________的分化，從而提高了哺乳動物的攝食能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)做一件事未成功時，找適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约�，可以減少內(nèi)心的失望．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物是（ ）

A. 腐生微生物 B. 草食動物 C. 肉食動物 D. 綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗圖。A瓶和B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)：接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 _____瓶，而將瓶頸打斷后，不久肉湯也變質(zhì)，原因是 _____________________________________。

（2）題中所述操作過程，實際上可以把它看成前后兩個實驗。這兩個實驗所控制的變量都是 ________________________________ 。

（3）巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的_________法，為當(dāng)時法國的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。

（4）巴斯德在進行上述實驗之前就知道：一些當(dāng)時很著名的科學(xué)家已認定細菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計了這一巧妙的實驗，得出了與這些科學(xué)家完全不同的認識。由此，你對科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認識是__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向是（ ）

A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題：

(1)表格上所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為 ____ 。

(2)父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ____ 。

(3)在生物傳宗接代過程中，傳遞遺傳物質(zhì)的唯一媒介，聯(lián)系上下代的橋梁是 ____ 。

(4)若有耳垂的基因為B。

①寫出家庭成員的耳垂的唔會圖角：_____________

②A過程發(fā)生的場所分別是 ____ 、 ____ B代表 ____ 過程，C代表生長發(fā)育過程。

（5）這對夫妻如果再生一個孩子，生女兒的概率為 ____ 。生個孩子有耳垂的概率為 ____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除哪一種動物外，其余三種動物都有一個共同特征（ ）

A．鯊魚 B．河蚌 C．蛇 D．家鴿

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同步練習(xí)冊答案