A. | 水草可以供魚類食用 | B. | 水草可以凈化水質(zhì) | ||
C. | 水草可以增加魚缸內(nèi)的氧氣 | D. | 水草可以使魚缸更美觀 |
分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.分析答題.
解答 解:把金魚藻放在金魚缸里可以進(jìn)行光合作用,由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣,因此能增加魚缸中氧氣的含量,為金魚提供充足的氧氣以促進(jìn)其長時(shí)間的存活.因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是增加水中氧的含量,可以供魚呼吸利用.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握光合作用的知識(shí),在完成題目的同時(shí),最好還能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用的我們的生活中.金魚缸要放置在溫暖向陽的環(huán)境中.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能進(jìn)行分裂生殖 | B. | 都能進(jìn)行無性生殖 | ||
C. | 都能進(jìn)行有性生殖 | D. | 都有成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體,將表現(xiàn)為先天愚型 | |
B. | 同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境中,所結(jié)籽粒的飽滿程度不同 | |
C. | 利用太空技術(shù)育種培育的太空椒 | |
D. | -對(duì)有耳垂的夫婦生出了有耳垂的孩子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛾的口器的特征決定蘭花花矩變異的方向 | |
B. | 花矩變長是蘭花新種形成的必要條件 | |
C. | 口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果 | |
D. | 蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L |
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