根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)圖A實(shí)驗(yàn)裝置所研究的問(wèn)題是
植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w嗎?
植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w嗎?
:實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,其主要是由于水分通過(guò)葉片上的
氣孔
氣孔
向外散失凝聚而成的;選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行
光合
光合
作用而影響實(shí)驗(yàn)效果.
(2)比較裝置B中的兩只小白鼠,其中的一只死亡是因?yàn)樗鄙?!--BA-->
氧氣
氧氣
,這種物質(zhì)是由綠色植物通過(guò)光合作用制造的.同時(shí)它還能吸收
二氧化碳
二氧化碳
.所以說(shuō),綠色植物對(duì)于維持生物圈中的碳-氧
平衡
平衡
起著十分重要的作用.
(3)綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中有著重要的作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高光合作用的效率,提高單位面積的產(chǎn)量,常采用的措施有
合理密植、間作套種
合理密植、間作套種
.(寫(xiě)出一條即可)
(4)裝置B中的綠色植物進(jìn)行了光合作用,這個(gè)過(guò)程在
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行(填寫(xiě)一種能量轉(zhuǎn)換器),進(jìn)行這個(gè)過(guò)程需要的條件是
光照
光照
分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程;而呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來(lái).影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據(jù)此答題.
解答:解:(1)根據(jù)探究呼吸作用的概念,可以提出探究的問(wèn)題是:植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳嗎?
二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性,呼吸作用是不需要條件的,只要是活細(xì)胞,即使是無(wú)光也進(jìn)行呼吸作用,也能進(jìn)行微弱的蒸騰作用,但是蒸騰作用散失的水分不能使澄清的石灰水變渾濁,同時(shí)無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行光合作用.因此實(shí)驗(yàn)裝置是為了驗(yàn)證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也能進(jìn)行微弱的蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來(lái),遇塑料袋壁凝結(jié)成水滴.本實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了遮光,以避免植物因進(jìn)行光合作用消耗掉二氧化碳而影響實(shí)驗(yàn)效果.
(2)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.比較裝置B中的兩只小白鼠,其中的一只死亡是因?yàn)樗鄙傺鯕猓硪谎b置在陽(yáng)光下,植物能進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,而老鼠呼吸需要氧氣,釋放二氧化碳,所以小白鼠和植物在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡.所以,綠色植物對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡起著十分重要的作用.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的有機(jī)物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件.如合理密植、間作套種、增加光照強(qiáng)度、提高二氧化碳濃度等.
(4)光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程.進(jìn)行這個(gè)過(guò)程需要的條件是光照.
故答案為:
(1)植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w嗎?變渾濁   氣孔    光合
(2)氧氣   二氧化碳  平衡  (3)合理密植、間作套種(答對(duì)即可)
(4)葉綠體  光照
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握綠色植物的呼吸作用、光合作用,并能夠同過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)呼吸作用、光合作用的原料和產(chǎn)物做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳
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;實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水
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;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,其主要是由于水分通過(guò)葉片上的
氣孔
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(2)裝置圖B中是18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做的一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn).據(jù)此實(shí)驗(yàn)他得出的結(jié)論是植物能夠更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得污濁的空氣.請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探究的問(wèn)題是
老鼠能為植物的生存提供原料嗎?
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;實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水
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(2)裝置圖B中是18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做的一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn).據(jù)此實(shí)驗(yàn)他得出的結(jié)論是植物能夠更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得污濁的空氣.請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探究的問(wèn)題是
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如右圖實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問(wèn)題是________________;實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水________;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,其主要是由于水分通過(guò)葉片上的________向外散失凝聚而成的;選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行_______作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

 

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