14．植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜B．葉綠體C．線粒體D．細(xì)胞核

分析 植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．

解答 解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 此題考查了植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．注意區(qū)別兩種能量轉(zhuǎn)換器能量轉(zhuǎn)換的不同之處．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是家蠶發(fā)育的全過程，其正確順序是（　�。�
A．①②③④B．①③④②C．②③④①D．②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在草原上，人們放牧的牛、馬是否肥壯，在一定程度上取決于鷹的數(shù)量．原因是：鷹愛吃田鼠，田鼠愛吃蜜蜂窩中的幼蟲和蜜，蜜蜂是三葉草傳粉時(shí)必不可少的媒介，三葉草又是牛馬的主人食物．請仔細(xì)分析它們之間的關(guān)系后完成問題．
（1）假若鷹的數(shù)量較多時(shí)，田鼠減少，蜜蜂增多，三葉草生長旺盛，牛、馬因食物充足而肥壯，反之，則牛、馬會(huì)因食物不足而瘦弱．
（2）牛、馬在該生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，也就是把小鼠變成大鼠．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍，體積大1倍．如圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖．

（1）由圖所示事實(shí)說明性狀和基因之間的關(guān)系應(yīng)該是基因控制性狀．
（2）小鼠體型上與親代有差異，在生物學(xué)上稱為變異．此差異除受遺傳物質(zhì)影響外，同時(shí)也受環(huán)境因素的影響．
（3）圖中B處注入的部位是輸卵管，最終受精卵在小鼠的子宮   內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為菜豆種子和玉米種的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中各部分名稱：
①胚根②胚軸③胚芽④子葉
（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，玉米種子中有胚乳，且營養(yǎng)貯存其中，菜豆種子中則沒有該結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但是這種能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．干旱的環(huán)境中的植物特征是具有發(fā)達(dá)的根系和肥厚的肉質(zhì)莖．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)如果環(huán)境光線較暗，則應(yīng)同時(shí)選用（　�。�
A．大光圈B．小光圈C．凹面鏡D．平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．河西走廊自古被稱為“瓜果之鄉(xiāng)”，這里的瓜果糖分非常高，口感極好，原因是（　�。�
A．河西走廊全年降雨充沛，土壤肥沃，適宜瓜果生長
B．河西走廊地區(qū)晝夜溫差較大，白天光合作用旺盛，夜間呼吸作用較弱
C．河西走廊地區(qū)冬暖夏涼，所以瓜果水分少，糖分多
D．河西走廊地區(qū)的瓜果種植精耕細(xì)作，具有技術(shù)優(yōu)勢

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同步練習(xí)冊答案