Question

3．為探究“嫩葉是否進(jìn)行呼吸作用”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（兩透明塑料瓶中的嫩葉種類、大小、數(shù)量相同，并都保持濕潤），關(guān)閉開關(guān)并置于溫暖處，一段時(shí)間后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①打開開關(guān)擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；
②打開瓶塞并將燃著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 組別	①澄清石灰水變化	②蠟燭燃燒情況
甲組	？	熄滅
乙組	不變	繼續(xù)

請回答下列有關(guān)問題：
（1）甲乙兩組嫩葉的大小、數(shù)量相同是為了控制實(shí)驗(yàn)的變量唯一．
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是葉片．
（3）請指出圖中所示實(shí)驗(yàn)條件的不合理之處：在陽光下植物還會(huì)進(jìn)行光合作用，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（4）表中“？”應(yīng)填寫：變渾濁．  甲組蠟燭熄滅的原因是消耗了氧氣．
（5）實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的溫度還會(huì)略高于乙瓶，原因是呼吸作用產(chǎn)生熱量．

Answer 1

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來．甲組能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，所以石灰水變渾濁，蠟燭熄滅，乙組不能進(jìn)行呼吸作用，所以沒有現(xiàn)象．

解答 解：（1）對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量，變量是葉片，其它條件要完全相同．
（2）想探究的是嫩葉是否進(jìn)行呼吸作用，所以變量應(yīng)是葉片．
（3）植物在光下還會(huì)進(jìn)行光合作用，會(huì)消耗二氧化碳，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（4）甲中的葉片進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生了二氧化碳，所以澄清的石灰水變渾濁．
（5）呼吸作用會(huì)把產(chǎn)生的能量中的一部分以熱量形式散發(fā)出去，所以溫度升高．
故答案為：（1）變量唯一
（2）葉片
（3）在陽光下植物還會(huì)進(jìn)行光合作用，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（4）變渾濁；消耗了氧氣
（5）呼吸作用產(chǎn)生熱量

點(diǎn)評(píng) 此題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，氧氣具有助燃的性質(zhì)、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性，這些常識(shí)都要記牢，在一些探究實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到．