【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種(用Q或q表示),一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進行自花傳粉后產生了190顆種子,這些種子的顏色及質量分別如下表及直方圖所示,如圖表示豌豆植株的受精過程.請根據圖表分析回答:
種子顏色 | 黃色 | 綠色 |
種子數目 | 143 | 47 |
(1)如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據上表中的數據可知,___________是顯性性狀,143顆黃色種子的基因組成是_____________。
(2)如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進行人工異花傳粉,經過受精作用形成的種子中的基因組成是______________。
(3)已知豌豆體細胞中的染色體條數是14條,則結構7中有_______個DNA分子。
直方圖顯示豌豆種子的質量出現了變異,引起這種變異的原因有多種,其中,因為水肥條件不同引起的變異是______________________的變異。
【答案】黃色 DD或Dd Dd或dd 7 不可遺傳
【解析】
觀圖可知:乙圖中,1柱頭、2花柱、3子房、4胚珠、5卵細胞、6花粉管、7精子。
(1)親代都是黃色種子,而表格中的子代有黃色種子和綠色種子,表明黃色是顯性性狀,綠色是隱性性狀!叭绻D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因”,則黃色種子是基因組成是DD或Dd,綠色種子是基因組成是dd。親代黃色種子遺傳給子代綠色種子(dd)的基因一定是d,因此親代黃色種子的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖1:
從圖1看出,黃色是顯性性狀,143顆黃色種子的基因型是DD或Dd。
(2)“如果將題干中的黃色種子(Dd)萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子(dd)萌發(fā)成的植株進行人工異花傳粉”,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,經過受精作用形成的種子中的基因組成是Dd或dd。
(3)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,因此已知豌豆體細胞中的染色體條數是14條,則生殖細胞7精子中有7條染色體。
水肥條件不同引起的變異是由環(huán)境影響產生的,遺傳物質沒有改變,因此屬于不可遺傳的變異。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)女性的主要生殖器官是[ ]_________。除了產生卵子外,還能夠分泌____________,維持女性的第二性征。
(2)精子和卵子在[ ]___________結合形成受精卵。
(3)胚胎發(fā)育的場所是[ ]_________。胎兒通過__________從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣。懷孕到第40周時,胎兒發(fā)育成熟,由母體產生出的過程叫__________。
(4)隨著“哇”的一聲啼哭,嬰兒的呼吸系統開始工作了,其中的_________是嬰兒與外界進行氣體交換的主要場所。
(5)嬰兒長大,進入青春期,男孩會出現__________,女孩會出現__________,這是正常的生理現象,不必緊張。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數量如下表,請分析作答:
分組模擬實驗結果統計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)圖甲是人體體細胞內一對性染色體組成a染色體在模擬實驗中應該用___________色圍棋子表示,a染色體上的遺傳物質主要是_____________。
(2)模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗結果說明了什么問題?____________________。
(3)某遺傳病的家庭圖譜如圖乙,導致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上,檢測發(fā)現6號攜帶了這種致病基因,請分析該致病基因來自于1代____________號。
(4)檢測發(fā)現5號也攜帶了這種致病基因,則圖乙中4號和5號再生一個患該遺傳病女孩的可能性是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡與氣體交換功能相適應的特點是( )
①肺泡壁只由一層上皮細胞構成
②肺泡外纏繞著豐富的毛細血管
③肺泡數目很多
④肺泡外包繞著彈性纖維.
A.①②④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問題:
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊。經過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。
資料二:如圖所示準備適當的食物,設置好障礙物。公雞經過若干次“嘗試與錯誤”后,學會了繞道取食。
(1)蚯蚓走迷宮與公雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于_________________行為。要完成這種行為,需要通過生活經驗的積累和___________________而獲得。
(2)從以上資料可以看出,動物越高等,學習能力越___________________,學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越_____________________。
(3)以上研究動物行為時應用的方法是_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體心臟各腔及相連血管,請分析回答:
(1)心臟是人體_____系統的動力器官,位于胸腔中偏_____的位置.
(2)心臟有四個腔,其中流靜脈血的是右心房和[_____];四個腔分別與不同的血管相連,流動脈血的血管是主動脈和[_____].
(3)血管[⑦]與血管[⑧]相比,具有管腔小、管壁_____、彈性大、血流速度_____的特點.
(4)血液總是沿“靜脈→心房→心室→動脈”的方向流動,是因為_____有防止血液倒流的作用.
(5)若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先通過血管[_____]到達右心房;藥物從服用到作用于病灶部位,至少要經過_____次心臟.
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