15．“老驥伏櫪，志在千里”，古詩詞中描寫動物詩句很多，試著寫下一句吧：天高任鳥飛，海闊憑魚躍．

分析 古詩詞中借動物以言志的詩句．與“老驥伏櫪，志在千里”類似的詩詞句子，如：天高任鳥飛，海闊憑魚躍．

解答 解：“老驥伏櫪，志在千里”比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志，人老心不老．與“老驥伏櫪，志在千里”類似的詩詞句子，如：天高任鳥飛，海闊憑魚躍：是講抱負(fù)的，心有多大，就可能有多大成就，當(dāng)然還是要靠自己的努力的．
故答案為：天高任鳥飛，海闊憑魚躍．

點(diǎn)評 在生物教學(xué)中，有許多古詩詞與生物現(xiàn)象有密切聯(lián)系．挖掘這些詩詞中的生物現(xiàn)象，剖析其中的生物學(xué)原理，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生思維，還可以提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，陶冶情操．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于A類（填字母）．圖（二）中曲線甲能表示它的消化過程．
（2）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和D類（填字母）食物．
（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是小腸．它是人體內(nèi)消化道的最主要場所，它含有胰液、腸液及膽汁等多種消化液．
（4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏維生素A，就容易得夜盲癥，缺乏缺鐵，就容易得貧血，缺乏缺碘，就容易得地方性甲狀腺腫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．兔的結(jié)構(gòu)層次表示正確的是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→家兔→系統(tǒng)B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→家兔
C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→家兔D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．使用顯微鏡觀察細(xì)胞時，曉雯觀察同一玻片三次，她第二次、第三次實(shí)驗(yàn)只更換了目鏡、物鏡，并調(diào)節(jié)了準(zhǔn)焦螺旋，直至成像比較清晰．記錄如下表格
試驗(yàn)次數(shù)目鏡物鏡
15×10×
210×25×
310×40×
第二次觀察到的情況與第一次相比（　　）
A．視野暗，細(xì)胞大而少B．視野亮．細(xì)胞小而多
C．視野暗，細(xì)胞小而多D．視野亮，細(xì)胞大而少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．西瓜之所以甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴侠锖写罅康奶�，想一想西瓜里的糖主要存在哪里（　　�?table class="qanwser">A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請將與左側(cè)內(nèi)容相對應(yīng)的代表右側(cè)內(nèi)容連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（　�。�
A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．所有的消化液都含有消化酶
D．小腸是消化和吸收的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．捆綁鯽魚的胸鰭和腹鰭后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．鯽魚的身體不能靈活轉(zhuǎn)動
B．鯽魚的身體左右搖擺不定，不能掌握平衡
C．鯽魚只能向前游，不能轉(zhuǎn)彎
D．不能前進(jìn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．唐朝詩人李商隱“春蠶到死絲方盡”是指家蠶發(fā)育過程中的哪個階段（　　）
A．成蟲、（受精）卵B．（受精）卵、幼蟲C．幼蟲、蛹D．蛹、成蟲

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同步練習(xí)冊答案