【題目】魚在水中不斷地用口吞水,再從鰓蓋后緣排水,這樣做目的是

A. 使身體能運動

B. 完成呼吸

C. 散發(fā)體內(nèi)熱量

D. 交換體內(nèi)外的水

【答案】B

【解析】

魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。

魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。觀察活魚時,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外, 同時水中的浮游生物被濾在口中。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)本學期你獲取的知識和經(jīng)驗解決下列問題。

(1)家庭中蒸饅頭時,常常放上一些干酵母,這主要是利用酵母菌的發(fā)酵作用產(chǎn)生了______________氣體,使蒸出來的饅頭蓬松爽口。

(2)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,每年春末夏初,便到了青蛙的繁殖季節(jié),那么在這個時期,雄蛙鳴叫的目的是_________,經(jīng)抱對后,受精卵在______中形成并逐漸發(fā)育。

(3)鳥類在生殖發(fā)育的過程中,常常伴有一些特殊的行為,如孔雀開屏;鳥兒將自己的窩用美麗的羽毛和彩色石子裝飾;在自己的窩邊歡快的鳴叫、跳舞、展示自己的羽毛等,這些現(xiàn)象屬于鳥類的那種繁殖行為?________

(4)家庭中,常把吃剩的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏;蘑菇曬成干,這樣能保存很長時間,你知道其中的原理是:___________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國艾滋病毒感染者已超過100萬。艾滋病已成為本世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一。因此,了解艾滋病的相關知識,以及如何與艾滋病感染者相處,是每一個公民應具備的生物學常識。根據(jù)你學過的知識,回答下列問題:

1)艾滋病是由于感染了人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的______________。艾滋病患者屬于傳染病流行三個環(huán)節(jié)中的__________________,傳染病流行的另外兩個環(huán)節(jié)是_________________________________________________________。

2)為了更好地預防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,使人們獲利對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于_____________________免疫。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的皮膚細胞分裂后,新生成的細胞中染色體數(shù)目與原來的細胞比

A. 減少了一半B. 增加了一倍C. 有的變多,有的變少D. 不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題:

材料 1:寨卡病毒能通過蚊蟲進行傳播.巴西衛(wèi)生部門確認,2015 年以來巴西新生兒小頭 畸形病例激增,與孕婦受蚊蟲叮咬感染寨卡病毒有關,且目前尚無相關疫苗.

材料 2:疫苗含有的病原體成分,既保留了可供淋巴細胞識別的特征,又失去了殺傷力. 一般來說,疫苗需要在 8℃以下條件儲存,故在疫苗運輸和儲存中要配備很多專業(yè)設備,如冷庫、冷藏車、冰箱、冷藏背包等.若上述“冷鏈斷了,疫苗中的病原體成分會失活.

請回答:

(1)從傳染病的角度來看,寨卡病毒屬___;從免疫的角度來看,寨卡病毒屬于___;

(2)專家建議:孕婦應避免前往疫區(qū),減少與蚊蟲的接觸.該項措施屬于預防傳染病措施中的_____

(3)病毒進入人體后,通過一系列反應引起人體發(fā)熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解加快,肌肉組織中發(fā)生_____使發(fā)熱病人形成全身肌肉酸痛的感覺.

(4)注射有活性的疫苗使人體獲得的免疫屬于_____(選“特異性”或“非特異性”)免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物。下列有關昆蟲的說法正確的是昆蟲

A. 身體和附肢都分節(jié)

B. 體表覆蓋著外骨骼,屬于甲殼動物

C. 都有兩對翅,適于飛行

D. 身體分為頭、胸、腹、軀干四部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以用來治療糖尿病的激素是

A.性激素B.生長激素C.甲狀腺激素D.胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃對食物只具有物理性消化,沒有化學性消化。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結構和功能 的敘述,錯誤的是(  )

A.呼吸道是氣體進出肺的通道

B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰

C.吞咽食物時,會厭軟骨會遮住喉口,以免食物進入氣管

D.鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以使吸入的空氣變得溫暖

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