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15.下列對圖象的分析正確的是(  )
A.甲圖中視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧獙⒀b片向左上方移動
B.乙圖實驗可以驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉
C.丙圖若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
D.丁圖表示溫度對人體淀粉催化效率的影響

分析 (1)顯微鏡成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,所以要移到中央,應向右上方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央.
(2)反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機催化劑要高 三、酶有個最適溫度(或者范圍).
(4)圖丙中,a神經中樞、b傳出神經、c效應器、d傳入神經、e感受器、f白質.

解答 解:A、甲圖①中物像在視野的右下方,物像需要向左上方移動才能到達視野中央即圖②.顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.因此甲圖中視野①變?yōu)橐曇阿,應將裝片向右下方移動而不是向左上方移動,錯誤;
B、圖乙中塑料袋內壁上凝結的水珠一部分來自植物的蒸騰作用,還有一部分來自花盆內土壤中的水分蒸發(fā).因此“若用來驗證蒸騰作用”,此裝置有不妥.應該排除花盆內土壤中水分的蒸發(fā),錯誤;
C、丙圖若b傳出神經處受損,其他部分正常,則神經沖動能沿著e→d→a→f上傳到大腦,因此有感覺,但是縮手反射的反射弧不完整,因此不能縮手,正確;
D、唾液淀粉酶在37℃時催化效率最強,而丁圖中催化效率最強的是15℃左右,因此丁圖并不能表示溫度對人體淀粉催化效率的影響,錯誤.
 故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點、蒸騰作用、反射弧的結構脊髓的功能、唾液淀粉酶的特性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物體的組成都有一定的結構層次.人體中的肺屬于( 。
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.2015年4月20日至5月30日,第十六屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會在山東壽光舉行,如圖為無土栽培展室的一角.該溫室大棚展室中,利用許多塑料管道搭起縱橫交錯的立體支架,管道內為營養(yǎng)液,蔬菜的根部浸潤在營養(yǎng)液中.請回答下列問題:
(1)植物可以進行無土栽培的主要原因是C
A.土壤與植物的生長無關                    B.土壤對植物僅起固定作用
C.植物的根只吸收土壤中的水分和無機鹽      D.植物吸收水分和無機鹽只能通過根尖
(2)根據(jù)圖示和所學的科學知識,可知無土栽培可以更合理地滿足植物對各類無機鹽 的需要,具有產量高、節(jié)約土地和水肥,清潔無污染等優(yōu)點.
(3)在栽培管理過程中,除了定期更換營養(yǎng)液或者向營養(yǎng)液中添加某些營養(yǎng)物質,以滿足蔬菜對礦質元素的需求外,還要經常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進根的呼吸作用正常進行.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.結合受精和胚胎的形成過程,說說人的卵細胞和精子的形態(tài)結構與其功能的關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.黃豆是一種重要的農作物,它是制取大豆油的原料,我們食用的毛豆、豆腐、千張、豆?jié){、豆芽、豆腐乳等都離不開它.以下關于黃豆的分析,錯誤的是(  )
A.黃豆屬于種子植物中的被子植物
B.豆腐、豆?jié){中含有豐富的營養(yǎng)物質,它們主要來自黃豆種子的胚乳
C.豆芽是由黃豆的種子萌發(fā)形成的,其食用的主要部分由胚軸發(fā)育而來
D.一粒黃豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黃豆沒有

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于遺精的說法不正確的是( 。
A.遺精標志著睪丸已能產生精子
B.遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
C.引起遺精的原因是受不良思想和意識的影響
D.良好的生活和學習習慣可以減少遺精

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為嫁接過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示接穗,②表示砧木.
(2)水蜜桃味甜,毛桃味酸.現(xiàn)將水蜜桃枝嫁接到毛桃上,枝上結出成熟的果實,其味道是甜的(填“甜的”或“酸的”).
(3)這種繁殖方式叫做D
A.分裂生殖  B.孢子生殖  C.有性生殖  D.無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.某校生物興趣小組為了研究植物結構和生理活動,做了如下實驗,請分析作答:
(1)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中,測得整個裝置重500克,將其置于太陽光下6小時,再次測其重量為450克. 該時間段內,蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分大于(選填“大于”等于,或“小于”)10克.

(2)用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮,將其放在載玻片上的一滴清水中,并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結構,結構(c)是氣孔,其開閉是由〔b〕保衛(wèi)細胞控制的.通常情況下,在白天通過結構〔c〕進出植物體的氣體有二氧化碳、氧氣、水蒸氣.
(3)在實驗過程中,為保證蠶豆根的正常呼吸,應注意及時給培養(yǎng)液通人空氣.
(4)該小組同學把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射,測得蠶豆植 株對各單色光的吸收值如表所示.分析數(shù)據(jù)可知,三種單色光中最有利于光合作用的是藍光.若只用綠光照射蠶豆植株,一段時間后發(fā)現(xiàn)植株死亡,死亡的原因是綠光的光吸收的百分率只有1%,綠光下植物不進行光合作用制造有機物,只進行呼吸作用消耗有機物.
單色光光吸收的百分率 (%)
紅光55
綠光1
藍光85

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于風媒花特點的說法不正確的是( 。
A.花色鮮艷有芳香B.柱頭常分叉或成羽毛狀
C.花粉多而輕D.伸出花瓣外面

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同步練習冊答案