【題目】水螅的生活環(huán)境是( )
A. 有豐富綠藻的海水
B. 被污染的廢水
C. 清澈的急流的大河
D. 清澈而水草豐富的池塘或小河
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請你補充完整
A.B.C.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是 的關(guān)系,從圖中可看出共有食物鏈條,請寫出其中最長的一條:。該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于 。
(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會使大量增加,最終導(dǎo)致。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著和流動的。
(5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占總是維持在的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。假如該草原被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)積累最多的是_。
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【題目】能正確反映“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃漬泥”的是( )
A.大魚→小魚→蝦→浮游植物 B.浮游植物→蝦→小魚→大魚
C.大魚→小魚→蝦→漬泥 D.漬泥→蝦→小魚→大魚
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【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者
B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈
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【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖.
(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分類,蝗蟲屬于_____動物.
(2)蝗蟲的身體分為_____、_____、_____三部分.
(3)蝗蟲一生中要“蛻皮”4~5次才能發(fā)育為成蟲,這里的“蛻皮”指的是_____.
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【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 4具有保護作用,主要是由導(dǎo)管細胞構(gòu)成 B. 3處的細胞沒有細胞壁
C. 2處的細胞具有較強的分裂能力 D. 1是吸收水分和無機鹽的主要部位
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是_________,圖中所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________
(2)在這個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中含有__條食物鏈,在如圖這個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除了圖示的生物外,還有__________.
(3)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系,使_______________.
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒物質(zhì)的污染,那么這種有毒物質(zhì)在________體內(nèi)積累最多,該生物處在第__________營養(yǎng)級。
(5)貓頭鷹與狐之間的關(guān)系是_______.
(6)如果人類大量捕殺狼,則此生態(tài)系統(tǒng)中________數(shù)量在短時間內(nèi)會增多。
(7)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在__________的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________________
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【題目】如圖為“某農(nóng)場”農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物網(wǎng)簡圖,請回答:
(1)水稻與雜草之間為___________關(guān)系。
(2)諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物之間吃與被吃的關(guān)系,請寫出其在某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成了食物鏈___________。
(3)魚、鴨及昆蟲的腸道中均有寄生生物,這些寄生生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的___________。
(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的管理需投入大量的人力物力,稻田治蟲不力,也會導(dǎo)致減產(chǎn),說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的___________相對較弱。
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【題目】人體最常見的ABO血型系統(tǒng),把人的血液分為_________型、_________型、_________型和_________型四種血型。輸血時,一般情況下以________ 為原則,否則可能發(fā)生凝集反應(yīng)。
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