(2005?湘潭)如圖是人體血液循環(huán)模式圖.A、B、C、D分別代表心臟的四個腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動的方向.據(jù)圖分析作答:
(1)在心臟的四個腔中,
D或左心室
D或左心室
 所示腔室的壁最厚.
(2)圖中A與C、B與D之間有房室瓣,其作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

(3)a~f中,流動脈血的有
a、c、f
a、c、f
.(填字母)
(4)臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的
細胞運至全身的,青霉素隨著血液的流動最先流人心臟的
A或右心房
A或右心房

(5)正常人,由于腎小管的
重吸收
重吸收
作用,使b和a內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等.
分析:本題考查血液循環(huán)的途徑,吸收 尿的形成,呼吸等知識點.圖中結(jié)構(gòu)名稱:A、右心房,B左心房,C右心室,D左心室,a腎動脈,b腎靜脈,c腸動脈,d腸靜脈,e肺動脈,f肺靜脈,g是主動脈.
解答:解:(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提過的動力就越大;心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室,與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚;左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚.即現(xiàn)在的四個腔,壁最厚的是左心室.因此圖示中D是左心室,所示腔室的壁最厚.
(2)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
(3)左心房和左心室流動脈血,左心房連通肺靜脈,左心室連通主動脈,肺靜脈是將血液從肺部運回心臟左心房的血管,其內(nèi)流動的是通過肺泡內(nèi)氣體交換由含氧少的靜脈血變成的含氧豐富的動脈血.主動脈是將血液運往全身各處去的血管,屬于動脈血管.因此在a~f中,流動脈血的有.因此流靜脈血的血管是e肺動脈,b腎靜脈,d腸靜脈.
(4)血細胞中的紅細胞具有運輸氧的功能;紅細胞的主要作用是運輸氧和部分二氧化碳.臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動途徑是上肢靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺組織細胞.故臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的右心房.口服青霉素,藥物被吸收進入消化道毛細血管,匯集進入下腔靜脈,然后進入右心房.
(5)血液流經(jīng)a到腎臟由于腎小管的重吸收作用可使b血液中葡萄糖含量基本相等.
故答案為:(1)D或左心室  (2)防止血液倒流  (3)a、c、f  (4)紅  A或右心房 (5)重吸收
點評:本題考查血液循環(huán)的途徑,考查學生識圖分析能力,有一定的難度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?湘潭)如表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計,據(jù)此回答:

發(fā)育期 天數(shù) 需水總量(米3/公頃)
返青期     29     635
拔節(jié)期     23     876
抽穗期     2O     956
灌漿期     31     1192(1)請將表中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成直方圖,畫在如圖坐標圖中.
(2)小麥生長所需的水分靠根從土壤中吸收,然后經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的
導管
導管
運輸至植株各處.
(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時,其葉表皮的氣孔處于
張開
張開
狀態(tài).
(4)小麥種子中的有機物是由小麥葉片通過
光合作用
光合作用
制造的.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2005?湘潭)如圖、表分別是三鹿學生奶粉袋上的產(chǎn)品說明及部分營養(yǎng)成分表.
產(chǎn)品說明
學生時代是人一生中的關(guān)鍵時期,身體的快速成長,繁重的學習任務及大量運動,每天都需要補充蛋白質(zhì),維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養(yǎng).只有每天攝入足夠的營養(yǎng),才能保證青少年身心健康成長,以充沛的精力投入到學習生活中.
表:部分營養(yǎng)成分表(每100克含量]

熱量 ≥19 00 千焦
蛋白質(zhì) ≥2O.0
脂肪 ≥15.0
碳水化合物 ≤58.0
維生素A 15OO~25O 0 國際單位
維生素D 20O~400 國際單位
維生素E ≥6 國際單位
維生素B1 ≥800 微克
維生素B2 ≥8 0 0 微克
維生素C ≥40 毫克
卵磷脂 ≥500 毫克
低聚糖 ≥500 毫克
≥700 毫克
≥400 毫克.
8.O~12.O 毫克
8.0~12.0 毫克根據(jù)以上材料和相關(guān)生物知識解答下列問題:
(1)奶粉中可由消化道直接吸收的營養(yǎng)成分有
各種維生素、各種無機鹽(鈣、磷、鐵、鋅)
各種維生素、各種無機鹽(鈣、磷、鐵、鋅)
,這些營養(yǎng)成分吸收的主要場所是
小腸
小腸

(2)學生奶粉大量補充了鈣、磷、鐵等成分,確保青少年正常生長發(fā)育.如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴重的缺乏癥,如缺鐵易患
貧血
貧血
,缺鈣易患
佝僂病
佝僂病

(3)新聞報道最近又出現(xiàn)了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場購買的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
成分,嚴重影響了嬰兒身體的生長發(fā)育.
(4)當你去商店購買奶品時,你認為要注意哪些問題?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?湘潭)如圖為人體某對染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解.據(jù)圖回答:
(1)父方形成生殖細胞的過程發(fā)生在
B
B

A.卵巢 B.精巢 C.輸精管 D.子宮
(2)從圖中可看出生殖細胞中的染色體數(shù)目為親代體細胞中的,子代體細胞中的染色體數(shù)目與親代體細胞
一半相等
一半相等

(3)若A為控制雙眼皮的基因,則父方和母方的眼皮性狀分別為.其子代出現(xiàn)單眼皮、雙眼皮性狀的機會
雙眼皮、單眼皮均等或1:1
雙眼皮、單眼皮均等或1:1

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