【題目】細(xì)胞分化的過(guò)程可表示為( 。
A.細(xì)胞分裂——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞分裂——細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)
D.細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化——細(xì)胞分裂

【答案】A
【解析】細(xì)胞的分化首先要細(xì)胞分裂,然后生長(zhǎng),再分化,細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)大熊貓及其生活環(huán)境,我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)是( 。
A.四川涼山自然保護(hù)區(qū)
B.湖北神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)
C.四川臥龍自然保護(hù)區(qū)
D.青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅骨髓具有造血功能!霸煅笔侵讣t骨髓能制造( )
A.血漿
B.血液
C.血細(xì)胞
D.血紅蛋白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最基本的生物分類(lèi)等級(jí)是( )
A.門(mén)
B.種
C.科
D.綱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定范圍內(nèi),增加作物的種植密度擴(kuò)大葉面積,產(chǎn)量增加。但密度過(guò)大,葉片相互重疊, 株間透光率降低,產(chǎn)量則會(huì)降低。如圖表示葉面積指數(shù)(指單位土地面積上植物的總?cè)~面積)與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯(cuò)誤是(

A.葉面積指數(shù)越大,農(nóng)作物的產(chǎn)量越高

B.葉面積指數(shù)超過(guò) 9 時(shí),農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)

C.A 點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

D.葉面積指數(shù)大約為 5 時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食品的制作過(guò)程中沒(méi)有使用細(xì)菌和真菌的是( 。
A.葡萄酒
B.香腸
C.面包
D.腐乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】釀制甜酒要用一種微生物,它是( 。
A.乳酸桿菌
B.單細(xì)胞酵母菌
C.醋酸菌
D.青霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)心臟四腔中,肌肉壁最厚的是[ ]__________

2)流經(jīng)A時(shí),血液的變化是______________,接著再經(jīng)過(guò)[ ]_____進(jìn)入左心房,

3)食物經(jīng)過(guò)消化后,從B進(jìn)入毛細(xì)血管的生理過(guò)程稱(chēng)為_____。當(dāng)血液流經(jīng)C后,血液中_____的含量明顯降低。

4A、B、C的壁都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換,體現(xiàn)生物體結(jié)構(gòu)與其_____________相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞外的界限是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案