【題目】“草盛豆苗稀”，草是影響豆苗生長(zhǎng)的（ ）
A.生物因素
B.非生物因素
C.爭(zhēng)奪者
D.寄生者

【答案】A
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響．草和豆苗，都是生物，它們相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
故選：A．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物因素對(duì)生物的影響，解答時(shí)可以從環(huán)境因素方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀地表示生物的生理過(guò)程，如圖表示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、水、有機(jī)物、氧氣

B. 若為呼吸作用示意圖，則①②分別是氧氣、二氧化碳

C. 若為蒸騰作用示意圖，則①②是氧氣、水蒸氣

D. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞？___，其最基本的細(xì)胞部分是指[____]____、[___]___、[___]___，其中[___]___里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（2）鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[_____]_____和[_____]_____供給的；若想人工孵化小雞，為保證能孵出體格健壯的雛雞，選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題？_____。

（3）從鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)分析，它具有哪些與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是（ ）

A.有空氣和無(wú)空氣

B.有光和無(wú)光

C.20℃和40℃

D.溫度和濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）
A.能進(jìn)行呼吸
B.需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.能生長(zhǎng)繁殖
D.能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）如果圖中B為左心房和左心室，則血管A的名稱是_____。

（2）如果圖中B為左心房和左心室，當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是_____。它位于圖中字母_____所示血管的近心端。

（3）如果血管C、A分別連通左心房和右心室，則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于_____周圍的毛細(xì)血管。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（ ）

①腦 ②脊髓 ③腦神經(jīng) ④脊神經(jīng)

A.①③B.①②

C.③④D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑橘有酸味、甜味是由于細(xì)胞的（ ）里含有這些物質(zhì)．
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)的爸爸買了一箱酸乳，酸乳包裝盒標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖，請(qǐng)分析回答：

（1）酸奶中不含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________．

（2）藍(lán)藍(lán)“六一”兒童節(jié)時(shí)，跟小朋友一起出去玩，她拿出這種酸奶給小朋友喝，小朋友能喝嗎？________ ， 為什么？________

（3）這瓶酸乳能為人體提供的能量是363kJ．標(biāo)簽上注明的營(yíng)養(yǎng)成分中含能量的物質(zhì)中人體每日需要量最大的含有能量的營(yíng)養(yǎng)成分是________．請(qǐng)寫(xiě)出蛋白質(zhì)的消化過(guò)程：________．

（4）藍(lán)藍(lán)喝入酸乳后，營(yíng)養(yǎng)成分在體內(nèi)徹底消化的場(chǎng)所是________．標(biāo)簽所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不需要消化就可直接吸收的是________．

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