【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是

A. “東非人”時代的古人 B. 類人猿

C. “露西 ”時代的古人 D. 森林古猿

【答案】D

【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料，下面是某校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用三對果蠅進行的遺傳實驗，實驗結(jié)果如表所示，請分析回答下列問題：

實驗組別

一

二

三

親代的表現(xiàn)型

灰身×灰身

灰身×灰身

灰身×黑身

子代表現(xiàn)型
及數(shù)目

灰身

100

74

52

黑身

0

26

48


（1）果蠅的體色，既有灰身的，又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）根據(jù)第組實驗中親代與子代的表現(xiàn)型，可判斷身為隱性性狀．
（3）若相關(guān)基因用B或b表示，請完成第三組果蠅體色的遺傳圖解：

（4）上述第二組兩只果蠅若再生后代，則生出灰身果蠅的可能性（概率）為%，生出黑身果蠅的可能性（概率）為%．
（5）如果用一只雄果蠅與多只雌果蠅（基因組成為Bb）交配，共生出300只小果蠅，全部為灰身，則這只雄果蠅的基因組成最可能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病和侏儒癥都屬于遺傳性疾病。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于生物進化趨勢的表述中，哪一項是不合理的（　�。�

A. 單細胞生物→多細胞生物

B. 結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 體形小的生物→體形大的生物

D. 低等生物→高等生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答：

(1)顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________（填代號）。

(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物，欲使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________。

(3)陰雨天光線較弱時，應(yīng)選用圖中[ ]的________（“平”/“凹”）面鏡。

(4)聰明的你一定知道，上圖中______（填代號）是植物細胞。

(5)上圖中，具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[ ]___________中榨取出來的。

(7)將制作好的人的口腔上皮細胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，你會發(fā)現(xiàn)_________部位染色最深。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人由平原進入青藏高原后，血液成分含量有明顯變化的是（　　）

A. 血流量增大 B. 血液變黏稠 C. 血液中氧減少 D. 紅細胞增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前些年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化�，F(xiàn)在，如何保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題。下圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng)缺少了____________________，在圖一中，鷹和蛇的關(guān)系是__________。

（2）圖一所示的食物網(wǎng)有__________條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____________________。

（3）圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機物總量的相對含量，請分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時，其他生物的變化是__________。

A．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

B．丙、丁的數(shù)量下降，甲的數(shù)量增加

C．甲、丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加

D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列符合能量流動過程的是（　�。�

A. 草→食蟲鳥→兔→鷹 B. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草

C. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇 D. 草→食草昆蟲→鼠→青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大山雀“意外”打開牛奶瓶喝到了牛奶，過后很多大山雀也會開牛奶瓶，這說明大山雀（　�。�
A.是開瓶高手
B.具有學(xué)習(xí)能力
C.能互相幫助
D.有語言交流能力

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同步練習(xí)冊答案