【題目】在下列關于生物進化趨勢的表述中,哪一項是不合理的( 。

A. 單細胞生物→多細胞生物

B. 結構簡單→結構復雜

C. 體形小的生物→體形大的生物

D. 低等生物→高等生物

【答案】C

【解析】

試題由分析可知,在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.可見從體積小到體積大不是進化的總體趨勢.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鴨子和荔枝的細胞都具有的結構是(

A.細胞壁、細胞膜B.細胞膜、液泡

C.細胞質、葉綠體D.細胞質、細胞核

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【題目】紅心獼猴桃是我們縣常見的水果.一棵茂盛的獼猴桃樹要結出好吃的獼猴桃,要依次經(jīng)過哪些過程( )
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中的DNA大多在染色體上。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺循環(huán)的起點和重點分別是( )

A. 左心室和右心室 B. 左心房和右心房

C. 左心室和右心房 D. 右心室和左心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關脫臼的說法正確的是

A.是長骨斷裂造成的 B.是關節(jié)韌帶斷裂造成的

C.是骨骼肌撕裂造成的 D.是關節(jié)頭從關節(jié)窩脫出造成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是

A. “東非人”時代的古人 B. 類人猿

C. “露西 ”時代的古人 D. 森林古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小康同學為了探究某種植物生長調節(jié)劑對綠蘿生長的影響,他設計了如下實驗步驟:選擇兩盆長勢一樣、生長狀態(tài)良好的綠蘿,一盆施以酒精溶解的植物生長調節(jié)劑,另一盆做相應的對照實驗,在相同的環(huán)境下生長,觀察兩盆綠蘿的生長狀況。小康同學的對照組花盆應作的處理是

A.施以等量的清水

B.施以等量的酒精

C.施以等量的植物生長調節(jié)劑

D.施以等量的植物生長抑制劑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命的神奇在于它的任何一個結構都與功能達到了完美的統(tǒng)一,因此結構與功能相適應是生物學的一個基本觀點.請回答下列人體結構與功能相適應的問題.
(1)適宜于物質交換的結構一般具有面積大,物質較易通過的特點.如使氣體交換面積增加,這是肺適于氣體交換的特點之一:和毛細血管都僅由一層上皮細胞組成,因此物質比較容易進入循環(huán)系統(tǒng),這是小腸適于物質交換的特點之一.
(2)血液是人體內物質運輸?shù)妮d體,并具有防御和保護作用.如紅細胞具有結構,使其攜帶氧氣的面積增加;當病菌侵入人體時,白細胞能通過運動而穿過毛細血管,聚積到病菌入侵部位,將病菌消滅.
(3)鼻腔適于呼吸的原因之一是其結構中的能使吸入的空氣變得清潔.

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