【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進(jìn)食時(shí)應(yīng)( )
A.細(xì)嚼慢咽
B.談笑風(fēng)生
C.邊想問題
D.邊做運(yùn)動(dòng)
【答案】A
【解析】解:各種營養(yǎng)物質(zhì)要經(jīng)過消化和吸收后才能被人體利用,對營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化和吸收的是消化系統(tǒng).人體的各個(gè)系統(tǒng)是相互協(xié)調(diào)的,所以為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進(jìn)食時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽,而不是談笑風(fēng)生、邊想邊問或邊做運(yùn)動(dòng).
故選A
【考點(diǎn)精析】掌握食物的消化是解答本題的根本,需要知道在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于寄生生活的線性動(dòng)物,最發(fā)達(dá)的器官是( )
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.生殖器官
C.感覺器官
D.消化器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的
A. 種子 B. 芽 C. 葉 D. 花
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題:
(1)寫出植物六大器官的名稱:A________、B________、C________、D________、E________、F________
(2)屬于營養(yǎng)器官的是________ (填字母代號(hào));A、B、D屬于________器官.
(3)從結(jié)構(gòu)層次看,它們都是由________構(gòu)成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于排尿的意義,下列說法不正確的是 ( )
A. 排出尿素等代謝廢物 B. 維持體內(nèi)細(xì)胞相對穩(wěn)定的生活環(huán)境
C. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡 D. 調(diào)節(jié)二氧化碳和氧氣之間的平衡
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