精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】生活在海水里的海帶，其細胞中積累的碘的濃度，比海水中的濃度高許多倍，而海帶細胞仍能從海水中吸收碘，這一事實可以作為什么的實例(　　)

A. 細胞壁具有保護和支持作用

B. 細胞質流動可加速物質的交換

C. 細胞核在傳種接代中起重要作用

D. 細胞膜有控制物質進出細胞的作用

【答案】D

【解析】細胞壁具有保護和支持細胞的作用，A不符合題意；
細胞質能流動，加速細胞內外的物質交換；B不符合題意；
細胞核是遺傳物質的控制中心，在傳種接代中起重要作用，C不符合題意；
細胞膜的作用是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞。海帶細胞的細胞膜控制物質的進出，使海水中的碘不斷進入細胞，D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來描繪江南美景，此處湖水中的綠色來自哪類植物？（　　）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕆類植物 D. 種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢，符合這種情況的是（ ）

A.血液流經大腦時氧含量的變化

B.血液流經胃時葡萄糖含量的變化

C.從平原進入高原后血液中紅細胞數量的變化

D.血液流經心臟時氨基酸含量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項屬于植物的有性生殖（　�。�

A. 桃樹的開花結實 B. 椒草的用葉生殖

C. 馬鈴薯的用塊莖生殖 D. 花生的用種子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，圖中①～④代表心臟的四個腔，⑤～⑧代表血管，A、B、C代表不同結構，請據圖分析作答：

（1）心臟是血液循環(huán)的___器官，其四個腔中，壁最厚的是[____]。

（2）圖中⑦所指的血管是_，其內流動的是____血。

（3）若片面追求經濟增長，忽視環(huán)境問題，可能導致霧霾。霧霾中的PM 2.5顆粒物可通過A直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體造成危害，它最先到達心臟的[__]___。

（4）食物經過消化后，從B進入毛細血管的生理過程稱為____，B適于這一生理過程的結構有___。

（5）當血液流經C后，經過____和____兩個生理過程，血液中__的含量明顯降低。

（6）臨床上常給肺炎病人通過上臂靜脈點滴青霉素，青霉素到達發(fā)病部位的歷程是_(用圖中的數字、字母和箭頭表示)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。小明和同學們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對蛋白質的消化作用”。實驗方法如下：

①將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。

②將蛋清加入沸水攪拌，配成蛋花液，冷卻備用。

③取三支試管，分別標為1號、2號、3號，按下表進行處理后，結果如下：

請分析回答下列問題：

（1）人體的胰液是由__分泌的，在__（填器官）里發(fā)揮作用。

（2）比較_（填試管編號）兩支試管，說明胰蛋白酶具有消化作用。

（3）與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化，說明____。

（4）蛋白質最終會被消化成____被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 列文虎克被稱為“微生物學之父”

B. 巴斯德最早觀察到細菌

C. 只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌形態(tài)

D. 細菌有桿菌、螺旋菌、球菌，形態(tài)不同，結構基本相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織培養(yǎng)技術的優(yōu)點是能夠培育出新品種____________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”，2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”．下列行為中，不利于保護生態(tài)環(huán)境的是（　�。�

A. 垃圾進行分類回收 B. 愛護花草樹木

C. 使用一次性筷子 D. 洗手不忘關水龍頭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案