【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是( )
A. 洋蔥細(xì)胞都有葉綠體 B. 細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
C. 制口腔上皮細(xì)胞裝片需滴加清水 D. 細(xì)胞分化形成不同組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答問題。
(1)如圖①所示,把天竺葵放到_______處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的______全部運(yùn)走或消耗。
(2)圖③中,摘下來的葉片是被放人盛有_________的小燒杯中,再隔水加熱。使葉片中的葉綠素溶解到該液體中.葉片變成了___________色。
(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液。稍候片刻,觀察到葉片見光部分變成___________色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對含量的變化情況,由此可以判斷該器官是
A. 小腸 B. 肺
C. 腎臟 D. 肝臟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗(yàn)中,下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像(圖中箭頭表示血液流動的方向),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在[B]表示的血管中,紅細(xì)胞呈 通過,該血管的功能是進(jìn)行 。
(2)根據(jù)血流方向判斷[A]是 血管(填“動脈”或“靜脈”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)式圖,請據(jù)圖回答:
(1)在心臟的2,3,4,5四腔中,[ ] 的壁最厚.
(2)氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1],必須通過 作用完成氣體交換.經(jīng)過1處的氣體交換后,血液成分的主要變化是 .
(3)若在患者d處輸藥液,應(yīng)在 處扎膠皮管(填c或e);藥物最先到達(dá)心臟的[ ] .
(4)某人的尿液中含有大量葡萄糖,說明腎臟的 發(fā)生了病變.
(5)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是 ,若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為 .
(6)體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是[ ] 和[ ] .
(7)血液經(jīng)腎臟流出時(shí),血液成分的特殊變化是 .
(8)腎單位是由 構(gòu)成的(填數(shù)字).
(9)[7]和[10]兩種液體相比較,[10]中不含 ,原因是 .
(10)血漿,原尿,尿液共同的物質(zhì) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是染色體組成示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 每種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是一定的
B. 染色體主要由 2 和 3 組成
C. 染色體是主要的遺傳物質(zhì)
D. 染色體只存在于細(xì)胞核中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】午飯后,與流入小腸絨毛的血液相比較,通常流出小腸絨毛的血液中
A. 氧氣增加 B. 二氧化碳減少
C. 營養(yǎng)物質(zhì)增加 D. 代謝廢物增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)下圖是人體呼吸過程的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的 ,此時(shí)膈肌處于 狀態(tài)。
(2)圖1中甲乙兩比較,肺內(nèi)氣壓大的是 ,處于 狀態(tài)。(填寫呼氣或吸氣)
(3)圖2中血液從A端流到B端,血液類型的變化是 變?yōu)?/span> 。
(4)E處是呼吸全過程中 的氣體交換,此處產(chǎn)生大量的 氣體進(jìn)入血液中,血液類型發(fā)生的變化是 。
(5)在①和②、③和④之間,存在著具有防止血液倒流的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒.原因是( )
A. 甜是顯性狀B. 甜是非顯性狀
C. 顯性的相對性D. 環(huán)境引起的變異
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