12．卵黃能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．×．（判斷對錯）

分析 雞蛋的結(jié)構(gòu)由外及里的依次是：如圖：

卵殼起保護作用；
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵黃的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

解答 解：卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分．
故答案為：×

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確雞蛋的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有人由于下頜活動用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有積液
C．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．科學(xué)家做過如下實驗：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標(biāo)記，后放養(yǎng)于不同地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下：
（1）樺尺蛾的體色有深淺兩種性狀，我們稱這對性狀為相對性狀．假設(shè)深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是BB、Bb．
（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是B的結(jié)果．
A．人工選擇的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．不能解釋的自然現(xiàn)象D．動物聰明的表現(xiàn)
（3）樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育．
類型
數(shù)據(jù)
項目		工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25&6%42%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蚊子將卵產(chǎn)于水面，兩天后孵化成幼蟲，幼蟲又叫孑孓，生活在水中，以水中的藻類植物為食．經(jīng)歷了四次蛻皮后成為蛹，蛹漂浮于水面，最后蛹表皮破裂，幼蚊誕生．那么，蚊子的發(fā)育過程是（　　）
A．完全變態(tài)發(fā)育B．不完全變態(tài)發(fā)育C．直接發(fā)育D．半完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．禽流感其癥狀表現(xiàn)為：高熱、咳嗽、流淚、腰痛等，多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎，嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡，病死率很高．此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播，人員和車輛往往是傳播本病的重要因素．請據(jù)實回答：
（1）這種病的傳染源是已患病的家禽．
（2）這種病的傳播途徑有很多條，你說說看：空氣傳播、飲水、飲食傳播．
（3）某患過禽流感的人再次感染禽流感病毒后并未患此病，這是因為進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)
禽流感病毒刺激人體產(chǎn)生了抵抗這種病的抗體，從而使人體獲得了對這種病的免疫力．
（4）未患禽流感病的你和你的同學(xué)是這種病的易感人群．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是非生物部分和分解者．
（2）如圖所示食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈，寫出貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈植物→田鼠→貓頭鷹．
（3）蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過生態(tài)系統(tǒng)不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．胎生動物的特點是（　　）
A．胎生B．哺乳C．體溫恒定D．以上三項都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因為（　�。�
A．哺乳動物體溫恒定B．心臟四腔，輸送氧氣能力強
C．哺乳動物在體型上比較大D．大腦和感覺器官高度發(fā)達

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．當(dāng)空氣中二氧化碳的含量為0.5%～0.6%時，農(nóng)作物的光合作用就會顯著增強，產(chǎn)量就會有較大提高．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案