分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
(3)從實(shí)驗(yàn)中看出有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):1號(hào)種子與2種子、3號(hào)種子與2種子、5號(hào)種子與2種子,變量分別是水分、空氣、溫度.
解答 解:(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,圖A第1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是沒有一定的水分.
(2)圖A3號(hào)種子浸沒在水中,缺少空氣,因此不能萌發(fā).
(3)圖B5號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低,即沒有適宜的溫度,因此種子不能萌發(fā).
(4)種子萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水分,因?yàn)橹挥羞@三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí),種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)被種子萌發(fā)時(shí)利用.2號(hào)種子具備這些條件,因此能夠萌發(fā).
(5)種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.如果2號(hào)種子也沒有萌發(fā),說明此種子胚被損壞了或正在休眠期.
故答案為:
(1)缺少水分
(2)缺少氧氣
(3)缺少適宜的溫度
(4)適宜的溫度;充足的空氣;一定量的水分
(5)胚被損壞了或正在休眠期
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔原 | B. | 溫帶落葉林 | C. | 北方針葉林 | D. | 熱帶雨林 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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