【題目】各種組織是在細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是
A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B.生物的遺傳變異
C.生物對(duì)刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的綠色植物屬于草原生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看,兔與鷹的關(guān)系屬于___________。(A:競(jìng)爭(zhēng) B:捕食)
(3)此圖中含有__________條食物鏈。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出此圖中最短的一條食物鏈:______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)閱讀下列藥品說(shuō)明書(shū),并完成下列問(wèn)題。
主要成分:羅紅霉素
適應(yīng)癥:本品用于化膿性鏈球菌引起的咽炎及扁桃體炎,敏感菌所致的鼻竇炎、中耳炎、急性支氣管炎、慢性支氣管炎急性發(fā)作,肺炎支原體或肺炎衣原體所致的肺炎,沙眼衣原體引起的尿道炎和宮頸炎,敏感菌引起的皮膚軟組織感染。
用法和用量:空腹口服,一般療程為5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。兒童一次按體重2.5-5mg/kg,一日2次。
規(guī)格:0.15g╳6粒/盒(15萬(wàn)單位)
貯藏:閉光,密封,在干燥處保存
產(chǎn)品批號(hào):200305092
生產(chǎn)日期:2003年05月09日
有效期:至2005年04月
(1)這種藥是西藥還是中藥? 。
(2)這種藥每盒 粒。每粒重 g。假設(shè)一個(gè)3-4歲的兒童,體重15KG,根據(jù)說(shuō)明書(shū)請(qǐng)你指導(dǎo)一下這個(gè)病人每次應(yīng)服 粒藥。
(3)你認(rèn)為在說(shuō)明書(shū)中缺少哪些方面的內(nèi)容 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu),稱(chēng)為( 。
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.反射弧
D.神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只白公羊與一只黑母羊(基因組成為aa)交配,生下的小羊全部為白色,此現(xiàn)象可解釋為( 。
A. 控制黑羊的基因消失了
B. 控制黑羊的基因未消失但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)
C. 白色是羊的隱性性狀
D. 白色公羊的基因組成必為Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天來(lái)啦,煙臺(tái)市境內(nèi)的是昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客,它們屬于
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是
A. 該圖表示心室收縮,血液泵至動(dòng)脈
B. 心室四腔中流動(dòng)脈血的是②和③
C. ②、③收縮時(shí)泵出的血液量相等
D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)
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