為了提高大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列措施中與呼吸作用原理有關(guān)的是
A．降低夜晚溫度B．增施空中肥料
C．進(jìn)行地膜覆蓋D．及時(shí)中耕松土
A

試題分析：A.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，從而提高產(chǎn)量，故符合題意；
B.光合作用是把二氧化碳和水合成有機(jī)物，放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中，所以二氧化碳被稱為“空中肥料”，故不符合題意；
C.進(jìn)行地膜覆蓋可以保持土地的水分，與光合作用原理無關(guān)，不符合題意；
D.及時(shí)中耕松土，是為了增加土壤中的氧氣，促進(jìn)根的呼吸，與光合作用無關(guān)，故不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

紅薯是人們喜愛的食物，它當(dāng)中含有豐富的淀粉，這些淀粉是（   ）
A．由葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的
B．由根從土壤中吸收，通過篩管運(yùn)輸來的
C．由葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的
D．由根從土壤中吸收，通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自
A．根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的
B．根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
C．葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/td>
D．根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是：
A．是人和動物的營養(yǎng)來源
B．是生物界的主要能量來源
C．維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡
D．是大氣中二氧化碳的主要來源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

溱潼湖濕地公園是天然的“氧吧”，到此“吸氧”的最佳時(shí)間是
A．凌晨B．上午C．黃昏D．深夜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小剛的爺爺喜歡養(yǎng)金魚，常常在魚缸里放置一些水草，你認(rèn)為水草的生理作用是
A．增加養(yǎng)料B．裝飾點(diǎn)綴
C．增加二氧化碳D．增加氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。                      （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。                                             （　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是綠色植物在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是（    ）
①把天竺葵放在陽光下照射 ②遮光處理 ③清水漂洗 ④黑暗處理 ⑤摘下葉片，去掉黑紙⑥滴加碘液⑦隔水加熱，脫去葉綠素⑧觀察現(xiàn)象
A．④②⑥③①⑤⑦③⑧B．④②①⑤⑦③⑥③⑧
C．④②⑦①⑤⑥③③⑧D．⑦③②①⑤⑥③⑧

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