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高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自
A．根細胞利用無機物自身合成的
B．根細胞從土壤中吸收并積累而成的
C．葉肉細胞制造后運輸到根部的
D．根細胞合成后并進一步轉化而成
C

試題分析：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物（主要是淀粉，在植物體中可轉變成各種糖分）并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．光合作用主要器官是葉，進行光合作用主要在葉子的葉肉細胞里，因為葉肉細胞里有葉綠體．根的作用是固定植物體、主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽，是通過導管進行運輸的；莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實，將葉制造的有機物通過篩管運輸供給根、果實．地瓜是根，其中的淀粉來自光合作用制造的有機物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是植物光合作用過程示意圖

①光合作用的原料是1_______和2_________。
②光合作用的產物是3_______和4_________。
③光合作用的場所是___________。
④光合作用的過程可以用式子表達為：
__________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物的綠葉在白天只進行光合作用，晚上無光，進行呼吸作用。    （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片，酒精脫色漂洗，滴加碘液。請回答：
（1）現象記錄與分析：
葉的部位
現象
原因分析
白邊（甲）
不變藍
不含有葉綠體不能進行光合作用沒有產生淀粉
遮光部分（乙）
不變藍
沒有光不能進行光合作用沒有產生淀粉
未遮光部分（丙）
變藍
有葉綠體在光下進行光合作用產生了淀粉
（2）實驗中，甲處和丙處的對比說明了                。
（3）實驗中，         處和        處的對比說明了光是植物產生有機物不可少的條件。
（4）將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

從光合作用的實質上說，光合作用包含了兩個方面的轉化過程：一方面是物質轉化的過程，把簡單的　     制造成復雜的　     　并且釋放出　   　；另一方面是能量轉化的過程，在物質轉化的同時，把　   　　轉變成儲存在有機物中的　      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上能量的根本來源是
A．綠色植物的光合作用B．微生物的分解作用
C．太陽能D．植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的呼吸作用與光合作用分別在植物細胞的（  ）中進行。
A．葉綠體細胞核B．液泡、細胞核
C．線粒體葉綠體D．線粒體液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了提高大棚內農作物的產量，下列措施中與呼吸作用原理有關的是
A．降低夜晚溫度B．增施空中肥料
C．進行地膜覆蓋D．及時中耕松土

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類生存和發(fā)展所需要的能量有賴于綠色植物的
A．吸收作用B．呼吸作用C．光合作用D．蒸騰作用

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