20．據(jù)推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由水生到陸生、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等．

分析 化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

解答 解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由水生到陸生、由低等到高等逐漸進(jìn)化而來(lái)的．
故答案為：水生；簡(jiǎn)單； 低等

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物圈是所有生物的家．它的范圍包括（　�。�
A．大氣圈、水圈、巖石圈
B．大氣圈的底部、水圈、巖石圈
C．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈
D．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體呼出的氣體，二氧化碳增多了，這二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�
A．肺泡B．細(xì)胞C．血液D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．有一種腿很短的雞叫爬行雞，由顯性基因A控制，正常雞由隱性基因a控制，在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果：
第一組：爬行雞×爬行雞      2977只爬行雞和995只正常雞；
第二組：爬行雞×正常雞      1676只爬行雞和1661只正常雞．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：
（1）在遺傳學(xué)上，雞的長(zhǎng)腿和短腿稱為相對(duì)性狀，控制這對(duì)性狀的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上．
（2）爬行雞和爬行雞交配，后代中出現(xiàn)了正常雞，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（3）第一組兩親本的基因型是Aa、Aa，子代爬行雞的基因型是AA或Aa，正常雞的基因型是aa．
（4）第二組產(chǎn)生的后代中，爬行雞雌雄互交，在它們的子代中共得小雞6000只，從理論上講，有正常雞1500，可穩(wěn)定遺傳的爬行雞約有1500（穩(wěn)定遺傳指同種基因型個(gè)體交配，子代性狀不變異）．
（5）生物體的各種性狀都是由基因控制的．在有性生殖過程中，生殖細(xì)胞是基因在親子代之間傳遞的“橋梁”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列沒有消化功能有吸收功能的器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．探究實(shí)驗(yàn)：光對(duì)鼠婦生活的影響
1．提出問題：光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎？
2．作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦生活的有影響
3．設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄
4．實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
5．結(jié)論：鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境，說(shuō)明光對(duì)鼠婦的生活有影響
回答問題：
（1）探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量是光，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持一種，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出有光和無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，
（2）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全班的平均值，這樣做的原因是避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差；
（3）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答：把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．衡量肺功能強(qiáng)弱的主要標(biāo)志是（　　）
A．肺活量的大小B．肺容量的大小C．呼吸深淺D．呼吸頻率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體的受精部位在（　�。�
A．輸卵管B．子宮C．陰道D．卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以沿著哪條食物鏈正常流動(dòng) （　�。�
A．草→兔→狐B．狐→兔→草
C．草→食蟲鳥→老鼠→青蛙D．田鼠→貓頭鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案