(2013?衡陽(yáng))2012年秋冬以來,中央電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道:隨著“灰霾”天氣(如圖1)頻頻來襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5.是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物.
根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)專家指出:PM2.5對(duì)人體的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃眨唤(jīng)過肝臟解毒直接通過
血液循環(huán)
血液循環(huán)
而分布到全身.
(2)2012年冬天,衡陽(yáng)市多名志愿者對(duì)衡陽(yáng)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)論如表.請(qǐng)問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是
C
C

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               地點(diǎn)  時(shí)間  PM2.5值
               1.衡陽(yáng)火車站進(jìn)站口  12:25  515(約35ug/m3
               2.南岳衡山半山亭 16:16   306(約21ug/m3
               3.衡陽(yáng)步行街入口處  08:30 671 (約56ug/m3)A.1、2、3;       B.3、2、1;       C.2、1、3;            D.2、3、1
              (3)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)
              外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道等
              外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道等

              (4)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施.如圖2是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
              ①該食物網(wǎng)中有
              4
              4
              條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“綠色植物→昆蟲→X→鷹”,X代表
              雜食性鳥
              雜食性鳥

              ②圖中動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的
              消費(fèi)者
              消費(fèi)者

              ③若人們大肆捕殺鳥和鷹,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草原中
              昆蟲
              昆蟲
              大量繁殖.這說明人類不能隨意捕殺某種動(dòng)物,否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的
              穩(wěn)定(平衡)性
              穩(wěn)定(平衡)性

              分析:此題考查的是:(1)空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔,但是這種清潔能力是有限的.
              (2)生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力等.據(jù)此回答.
              解答:解:(1)肺適于人體的呼吸系統(tǒng),根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn).”可知,PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng).空氣進(jìn)入肺,要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾。M(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過血液循環(huán)分布全身.
              (2)由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,且富含大量有毒、有害物質(zhì),具有在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),所以PM2.5的含量越多,說明空氣質(zhì)量越差,反之,空氣質(zhì)量越好.故C符合題意.
              (3)“灰霾”天氣對(duì)人體健康造成很大的危害,形成“灰霾”的主要原因是PM2.5,所以避免該天氣對(duì)人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入,可采。孩俦M量減少戶外活動(dòng);②外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道;③在霧大的時(shí)候,在室內(nèi)也要盡量關(guān)上窗門等.(其他合理答案也可)
              (4)①數(shù)食物鏈時(shí),應(yīng)從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭向上到最高級(jí)消費(fèi)者.該圖中共4條食物鏈.即:綠色植物→吃草籽鳥→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→雜食性鳥→鷹;綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.
              ②生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成.非生物成分有陽(yáng)光、空氣和水等. 生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成,植物能進(jìn)行光合作用,制作有機(jī)物,為其他動(dòng)物提供食物,屬于生產(chǎn)者.動(dòng)物如吃草籽鳥、昆蟲、鼠、鷹等為消費(fèi)者.
              ③在正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有限度的,若外來干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)平衡就會(huì)失調(diào).鷹以鼠為食,鳥以昆蟲為食物,鳥和鷹數(shù)量減少,必然會(huì)造成昆蟲和鼠的大量繁殖,這樣森林生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞,甚至失去穩(wěn)定(平衡)性.
              故答案為:(1)呼吸;血液循環(huán);
              (2)C;
              (3)外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道等;
              (4)①4;雜食性鳥;
              ②消費(fèi)者;
              ③昆蟲;鼠;穩(wěn)定(平衡)性.
              點(diǎn)評(píng):此題是一道綜合題,知識(shí)點(diǎn)較多,根據(jù)實(shí)際問題,結(jié)合教材知識(shí),就能回答.
              練習(xí)冊(cè)系列答案
              相關(guān)習(xí)題

              科目:初中生物 來源: 題型:

              (2013?衡陽(yáng))如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是(  )
                <div id="fq4qh"><progress id="fq4qh"></progress></div>
              •  選項(xiàng)  1  2  3  4
                 A  動(dòng)物  無脊椎動(dòng)物  節(jié)肢動(dòng)物  昆蟲
                 B  生物圈  生態(tài)系統(tǒng)  綠色植物  生產(chǎn)者
                 C  被子植物  裸子植物  雙子葉植物  單子葉植物
                 D  綱  科  目  種

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                科目:初中生物 來源: 題型:

                (2013?衡陽(yáng))判斷題(共6小題,每小題1分,共6分.正確的打“√”,不正確的打“×”)
                (1)利用馬鈴薯的塊莖上的芽來繁殖后代屬于有性生殖
                ×
                ×

                (2)越古老的地層中化石所對(duì)應(yīng)的生物越簡(jiǎn)單、低等,生活在水中的生物種類也越多.

                (3)動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血,靜脈里流動(dòng)的是靜脈血.
                ×
                ×

                (4)利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì),可減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染.

                (5)控制傳染源或切斷傳播途徑,或保護(hù)易感人群,都可預(yù)防傳染病的流行.

                (6)有“蟲眼”的蔬菜、水果農(nóng)藥含量少.
                ×
                ×

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                科目:初中生物 來源: 題型:

                (2013?衡陽(yáng))如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答:(注意在“[]”內(nèi)填數(shù)字序號(hào),“-”上填寫文字)
                (1)西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的
                液泡
                液泡
                內(nèi).
                (2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,它多了①細(xì)胞壁、⑤大的液泡和③
                葉綠體
                葉綠體

                (3)將菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡后,水會(huì)變成綠色.這是因?yàn)殚_水損傷了圖中(菠菜)細(xì)胞的[
                2
                2
                ]
                細(xì)胞膜
                細(xì)胞膜

                (4)細(xì)菌與它相比,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的[
                4
                4
                ]
                細(xì)胞核
                細(xì)胞核

                (5)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向
                左上方
                左上方
                移動(dòng).

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                科目:初中生物 來源: 題型:

                (2013?衡陽(yáng))如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
                (1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為
                氨基酸
                氨基酸
                .圖中c表示被消化后的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程為
                吸收
                吸收

                (2)圖中a、b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡,在此過程中,主要通過
                呼吸運(yùn)動(dòng)
                呼吸運(yùn)動(dòng)
                來實(shí)現(xiàn).從肺泡流出的血液首先回到心臟的
                左心房
                左心房
                (左心房/右心室)
                (3)圖中f表示腎小球的過濾作用形成
                原尿
                原尿
                ,圖中g(shù)表示
                腎小管的重吸收
                腎小管的重吸收
                作用形成尿液.

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                科目:初中生物 來源: 題型:

                (2013?衡陽(yáng))根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題:
                (1)今年3月份衡山萱洲開滿了金黃色的油菜花,吸引了許多游客前來觀賞,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞.吸引游客和蜜蜂的主要是花的
                花瓣
                花瓣
                部分,農(nóng)民在給油菜播種前松土,主要是為種子萌發(fā)提供
                充足的空氣
                充足的空氣

                (2)為了自己和他人的安全,交警提示“喝酒不駕車,駕車不喝酒”.馬路上執(zhí)勤交警一旦發(fā)現(xiàn)了異常,會(huì)果斷地?cái)r下該車,對(duì)可疑司機(jī)進(jìn)行酒精測(cè)試.有時(shí)要求司機(jī)做抽血檢驗(yàn),醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于
                靜脈
                靜脈
                血管.喝醉后,酒精麻痹了司機(jī)的
                小腦
                小腦
                ,開車時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),易發(fā)生交通事故.
                (3)“山上多植樹,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無雨它能吐.”這句諺語(yǔ)說明植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的
                循環(huán).
                (4)“草盛豆苗稀”,其中的草與豆是
                競(jìng)爭(zhēng)
                競(jìng)爭(zhēng)
                關(guān)系.

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                同步練習(xí)冊(cè)答案
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